Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 57 г. Тюмени
30 августа 2010
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Итоги работы школы за 2009-2010 учебный год.Традиции и инновации в жизни школы: направления деятельности на перспективу презентация
Содержание
- 1. Итоги работы школы за 2009-2010 учебный год.Традиции и инновации в жизни школы: направления деятельности на перспективу
- 2. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа
- 3. Коллективный портрет педагогов Педагоги, имеющие
- 4. Коллективный портрет педагогов
- 5. Педагогические работники МОУ СОШ № 57 на начало 2009-2010 учебного года 67
- 6. Итоги аттестации педагогических работников в 2009-2010
- 7. Профессиональные достижения педагогических работников за 2006-2010 гг.
- 8. Профессиональные конкурсы педагогических работников 2010-2011 гг.
- 9. Информационная справка 634 522
- 10. Прохождение программного материала
- 11. Социальный паспорт школы Опекаемые дети: обучаются в
- 12. Обучение детей с ОВЗ – 8 (0,69%), из них 5 – дети-инвалиды Здоровье обучающихся
- 13. Информатизация образовательного процесса
- 14. Школьный сайт http://school57.tyumen-city.ru/ Ссылка на Net-школу Ссылка на школьную газету
- 15. http://www.unkortmn.ucoz.ru/ Интернет-газета «Школьный перекресток»
- 16. Начальная школа Системы и программы обучения:
- 17. Информационная справка
- 18. Итоги 2009-2010 учебного года Коррекционные программы: VII
- 19. ЕГЭ - 2010
- 20. ЕГЭ - 2010 Русский язык. Математика
- 21. ЕГЭ - 2010 Предметы по выбору 66 чел.
- 22. Рейтинг по баллу МОУ СОШ № 57
- 23. ГИА в 9 классах 91 23 19
- 24. ГИА в 9 классах Алгебра Русский язык
- 25. Количество выпускников (%), проходивших аттестацию в традиционной форме
- 26. Региональная оценка качества знаний, 4, 8, 10 класс 4 класс Ср. оценка=3,66
- 27. Региональная оценка качества знаний, 4, 8, 10 класс 4 класс Ср. оценка=3,93
- 28. Региональная оценка качества знаний, 4, 8, 10 класс 8 класс Ср. оценка=3,41
- 29. Региональная оценка качества знаний, 4, 8, 10 класс 10 класс Ср. оценка=3,3
- 30. Региональная оценка качества знаний, 4, 8, 10 класс 10 класс Ср. оценка=3,62
- 31. Участие в олимпиадах, конкурсах
- 32. Участие в олимпиадах, конкурсах В 2009-2010 учебном
- 33. Участие в олимпиадах, конкурсах С 11апреля по
- 34. Городская целевая программа «Одаренные дети» на период
- 35. Услуги дополнительного образования в рамках муниципального задания (2009-2010 учебный год)
- 36. , Недостаточный уровень усвоения государственного стандарта
- 37. ЦЕЛЬ Предоставление образования, формирующего конкурентоспособного и социально-адаптированного
- 38. Повышение качества образования Создание условий для
- 39. День знаний, и, конечно же, День мира
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 57 г. Тюмени Распоряжение Администрации города Тюмени от «06» августа 2010 № 849-рк «О создании муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №
Слайд 1Итоги работы школы за 2009-2010 учебный год. Традиции и инновации в жизни
школы: направления деятельности на перспективу
Слайд 2Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 57 г. Тюмени
Распоряжение Администрации
города Тюмени от «06» августа 2010 № 849-рк «О создании муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 57 города Тюмени»
МАОУ СОШ № 57 г. Тюмени
Управление Учреждением
Директор
Наблюдательный совет
Члены НС:
1. Соколкова М.В. – представитель департамента образования г. Тюмени;
2. Калинина Т.Г. - представитель департамента образования г. Тюмени;
3. Канова О.В. – представитель департамента имущественных отношений Администрации г. Тюмени;
4. Пытько В.П. – представитель работников МАОУ СОШ № 57;
5. Авдеева А.О. – представитель общественности
Органы самоуправления
управляющий совет;
педагогический совет;
общее собрание работников;
классные родительские комитеты.
Слайд 3
Коллективный портрет педагогов
Педагоги, имеющие отличия:
Отличник НО - 3
Почётный работник общего образования
РФ – 4
Грамота МО РФ – 7
Благодарность МО РФ -6
Благодарность губернатора Тюменской обл. -1
Благодарственное письмо Губернатора – 1
Почетная грамота Управления по образованию - 4
Грамота Департамента образования и науки -1
Почетная Грамота Главы города – 1
Грамота МО РФ – 7
Благодарность МО РФ -6
Благодарность губернатора Тюменской обл. -1
Благодарственное письмо Губернатора – 1
Почетная грамота Управления по образованию - 4
Грамота Департамента образования и науки -1
Почетная Грамота Главы города – 1
Слайд 6
Итоги аттестации педагогических работников в 2009-2010 учебном году
16
Подано заявлений на аттестацию
в 2010-2011 учебном году – 12.
Подтверждают:
высшую категорию – 4
первую – 1
вторую – 2.
Впервые аттестуются - 5
Подтверждают:
высшую категорию – 4
первую – 1
вторую – 2.
Впервые аттестуются - 5
Слайд 11Социальный паспорт школы
Опекаемые дети:
обучаются в ОУ № 57 – 4
опекаемые по
месту жительства – 3
Слайд 16Начальная школа
Системы и
программы обучения:
I. Традиционная система
«Школа 2100» (под ред. А.А.
Леонтьевой)
«Школа России» (под ред. А.А. Плешакова)
II Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова (2А)
«Школа России» (под ред. А.А. Плешакова)
II Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова (2А)
Информационная справка
Слайд 18Итоги 2009-2010 учебного года
Коррекционные программы:
VII вид – 1 обучающийся
VII вид –
2 обучающихся
Домашнее обучение – 4 об.
Слайд 23ГИА в 9 классах
91
23
19
27
34
Количество выпускников – 135
Проходили аттестацию в новой форме
(русский язык, математика) – 133
Прошли аттестацию – 91 (68,4%)
Получили неудовлетворительный результат – 42 (31,6%)
Прошли аттестацию – 91 (68,4%)
Получили неудовлетворительный результат – 42 (31,6%)
Завершили обучение на «4» и»5» -
34 выпускника (25,2%)
Слайд 32Участие в олимпиадах, конкурсах
В 2009-2010 учебном году обучающиеся приняли участие в
различных тематических конкурсах.
В городском конкурсе IT проектов, посвященных Году учителя приняли участие 8 обучающихся 5, 8 кл. Руководителем проекта стала Хаджикова Л.Н., учитель русского языка и литературы, информационное сопровождение и поддержку оказала учитель информатики Ставничая Н.А. Обучающиеся стали победителями и призерами в различных номинациях.
В городском конкурсе IT проектов, посвященных Году учителя приняли участие 8 обучающихся 5, 8 кл. Руководителем проекта стала Хаджикова Л.Н., учитель русского языка и литературы, информационное сопровождение и поддержку оказала учитель информатики Ставничая Н.А. Обучающиеся стали победителями и призерами в различных номинациях.
Ежегодно обучающиеся под руководством учителя информатики Ставничей Н.А. принимают участие в городском дистанционном конкурсе Мастер IT. В этом году в номинации «Мастер MS Word-2010» Любимцева К. 11Б заняла I место, Шапошников А. 11Б – II место.
Слайд 33Участие в олимпиадах, конкурсах
С 11апреля по 11 мая проводилась городская выставка
художественного и декоративно-прикладного творчества «Солнце. Дети. Счастье. Мир», посвященная 65-летию Великой Победы. Свои работы под руководством учителя технологии Жуковой Н.Ю. представили 2 ученицы 9 класса Павлова Т., Кузнецова А. – 2 место; Семиренская В. 8Б – 3 место.
22 апреля завершился городской конкурс «Сделай сам». Победителей и призеров конкурса подготовили учителя физики Бутакова Г.Н. и Лопухова М.В.
22 апреля завершился городской конкурс «Сделай сам». Победителей и призеров конкурса подготовили учителя физики Бутакова Г.Н. и Лопухова М.В.
27 апреля 2010 г. прошел городской фестиваль моды «Юные дизайнеры одежды». На фестиваль моды были представлены индивидуальные и коллективные работы обучающихся школы под руководством учителя технологии Жуковой Н.Ю. Коллектив учащихся 5-9 кл. занял 3 место Калайчиева С. 8В – 4 место.
14 мая состоялась защита работ на XII городской научно-практической конференции молодых исследователей «Шаг в будущее – 2010». Смагина Юля, 10 Б кл. на секции «Литературоведение. Лингвистика» представила исследовательскую работу «Художественное время в повестях Б.Васильева «А зори здесь тихие ..» и «Завтра была война». Научным руководителем стал педагог «Малой академии».
Слайд 34Городская целевая программа «Одаренные дети» на период 2010 – 2012 гг.
ПРОБЛЕМЫ:
Отсутствие
НОУ, системы работы с одаренными и талантливыми детьми;
Снижение качества выполнения олимпиадных работ, сокращение числа участников;
Низкий охват участников по естественно-научному и техническим направлениям.
На решение этих задач направлена городская целевая программа «Одаренные дети» на период 2010 – 2012 гг.
Снижение качества выполнения олимпиадных работ, сокращение числа участников;
Низкий охват участников по естественно-научному и техническим направлениям.
На решение этих задач направлена городская целевая программа «Одаренные дети» на период 2010 – 2012 гг.
С целью поддержки детей, одаренность которых проявляется в области социально-гуманитарных знаний, в качестве поощрения за достигнутые успехи на протяжении двух последних лет в городе организованы поездки в Санкт-Петербург. В 2010 г. подано 99 заявок, в состав группы вошли 29 человек, в том числе 2 обучающихся нашей школы: Карасев Илья (10А) и Савинов Руслан (9Б).
Слайд 36,
Недостаточный уровень усвоения государственного стандарта общего образования
Недостаточная работа по выявлению одаренных
детей, отсутствие НОУ
Наличие проблем в здоровье обучающихся
Недостаточная профессиональная мобильность педагогических кадров
Несоответствие материально-технической базы нормативному состоянию
Недостаточно эффективное использование электронных образовательных ресурсов и компьютерного оборудования в образовательном процессе
Недостаточный объем оказания дополнительных образовательных услуг
Наличие проблем в здоровье обучающихся
Недостаточная профессиональная мобильность педагогических кадров
Несоответствие материально-технической базы нормативному состоянию
Недостаточно эффективное использование электронных образовательных ресурсов и компьютерного оборудования в образовательном процессе
Недостаточный объем оказания дополнительных образовательных услуг
Проблемы развития
образовательного учреждения
Слайд 37ЦЕЛЬ
Предоставление образования, формирующего конкурентоспособного и социально-адаптированного выпускника
ЗАДАЧИ
1. Достижение качества образования,
соответствующего государственному образовательному стандарту
2. Воспитание социально ответственной личности
3. Сохранение и укрепление здоровья
1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту
2. Воспитание социально ответственной личности
3. Сохранение и укрепление здоровья
2. Воспитание социально ответственной личности
3. Сохранение и укрепление здоровья
1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту
2. Воспитание социально ответственной личности
3. Сохранение и укрепление здоровья
Слайд 38Повышение качества образования
Создание условий для использования информационных технологий в образовательном
процессе
Обновление подходов к воспитанию, внедрение современных технологий воспитательного процесса
Создание научного общества учащихся
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся
Повышение мотивации педагогов к профессиональному росту.
Развитие системы государственно-общественного управления образовательным учреждением
Обновление подходов к воспитанию, внедрение современных технологий воспитательного процесса
Создание научного общества учащихся
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся
Повышение мотивации педагогов к профессиональному росту.
Развитие системы государственно-общественного управления образовательным учреждением
Приоритетные направления деятельности
Слайд 39День знаний, и, конечно же, День мира - Таков для всех день
первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.
