- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Итоги работы группы Модельная дорожная карта реализации проекта и медийному общественному продвижению ихсоциально-значимых результатов презентация
Содержание
- 1. Итоги работы группы Модельная дорожная карта реализации проекта и медийному общественному продвижению ихсоциально-значимых результатов
- 2. Информирование о действиях регионального
- 3. Информирование об улучшениях в сфере образования: погружение
- 4. Предъявление эффективных практик, успешных героев: публичное представление
- 5. Предложение о дополнении к Соглашению:
- 6. Риски: излишне опережающая «фанфарность» еще не достигнутых
Информирование о действиях регионального руководства образованием:
обеспечение прозрачности процедуры через публичное обсуждение:
круглые столы; прямое обращение министра к учителям с объяснениями;
Слайд 1Итоги работы группы «Модельная дорожная карта реализации проекта и медийному общественному
продвижению их
социально-значимых результатов»
Слайд 2
Информирование о действиях регионального руководства образованием:
обеспечение прозрачности процедуры через публичное
обсуждение:
круглые столы;
прямое обращение министра к учителям с объяснениями;
встречи без галстуков;
организация пресс-клубов;
прямое обращение министра к учителям с объяснениями;
встречи без галстуков;
организация пресс-клубов;
Слайд 3Информирование об улучшениях в сфере образования:
погружение представителей СМИ в образовательную среду;
пресс-туры в образовательные учреждения на уроки в первые классы, чтобы увидели, что и как изменилось;
вовлечение родителей как носителей общественного мнения;
Слайд 4Предъявление эффективных практик, успешных героев:
публичное представление своих успехов самими учителями;
вовлечение профсоюзов
в разъяснительную работу;
предъявление эффективных проектов через детские результаты;
предъявление эффективных проектов через детские результаты;
Слайд 5Предложение о дополнении к Соглашению:
Создание медиа-служб при региональном органе управления
образованием и выделение средств на его деятельность
Слайд 6Риски:
излишне опережающая «фанфарность» еще не достигнутых результатов и форсирование событий;
некорректность информации,
приводящая к заблуждениям читателей;
восприятие полученных денег как скрытая угроза (придется работать больше);
незакрепленность поступивших средств в нормативе;
установка ряда СМИ на негативную информацию;
мифы о платности образования;
разочарование общественности
восприятие полученных денег как скрытая угроза (придется работать больше);
незакрепленность поступивших средств в нормативе;
установка ряда СМИ на негативную информацию;
мифы о платности образования;
разочарование общественности
