Использование возможностей сети INTERNET на уроках естественнонаучного цикла презентация

больше, чем те, которые пришли в голову другим. Б. Паскаль

заранее планировать свои действия и представлять весь процесс решения той или иной житейской или учебной задачи;
четко формулировать свои намерения и определять все используемые понятия;
строго разделять содержательные и процессуальные компоненты деятельности и учебного материала;
разбивать общую задачу на ряд подзадач, интегрируя затем последние опять в новое единое целое;
моделировать процессы, явления, ситуации:
обнаруживать и устранять допущенные ошибки

Общение с компьютером развивает у учащихся следующие умения:

повышение успеваемости по предмету, повышение эффективности и оптимизации учебного процесса, научной организацией деятельности учащихся;

второе - развитие способностей учащихся, умений решать поставленные задачи, самостоятельно мыслить, владеть коммуникационными навыками.

колледж;
Биология в Internet;
Школьный мир (олимпиады, конкурсы);
Репетитор по биологии;
Школа юннатов.

биологии;
Сайты.