Цель: практическое обучение школьников устной речи (говорению и аудированию); создание реальных условий общения на английском языке; формирование и совершенствование речевых навыков учащихся; употребление в речи и восприятие на слух, изученный на уроках языковой материал в различных ситуациях.
Учитель Бобкова В.И.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование метода проектов на уроках английского языка в старших классах Хвастовичской средней школы презентация
Содержание
- 1. Использование метода проектов на уроках английского языка в старших классах Хвастовичской средней школы
- 2. Краеведческий материал на уроке английского языка Использование
- 3. Урок 1 Постановка проблемы Итогом вашей работы
- 4. Урок 1 Мотивация Поэтому я предлагаю
- 5. Урок 1 Разделение на группы
- 6. Урок 1 Новая лексика Hitler’s armies .
- 7. Урок 1 Новая лексика (продолжение) Destroyed peaceful
- 8. Ожидаемые результаты Тематическая экскурсия «Partisan Fame».
- 9. Новые слова (тренировка)
- 10. Новые слова (тренировка)
- 11. Новые слова (тренировка)
- 12. Новые слова (тренировка)
- 13. ОХ, СМОТРИ, ПРОИГРАЕШЬ!
- 14. Молодец !
Краеведческий материал на уроке английского языка Использование краеведческого материала помогает формировать чувство любви к родному краю, сознательное отношение к окружающему миру. Проект: Экскурсия в школьный историко-краеведческий музей.
Слайд 1Использование метода проектов на уроках английского языка в старших классах Хвастовичской
средней школы
Слайд 2Краеведческий материал на уроке английского языка
Использование краеведческого материала помогает формировать чувство
любви к родному краю, сознательное отношение к окружающему миру.
Проект: Экскурсия в школьный историко-краеведческий музей.
Слайд 3Урок 1
Постановка проблемы
Итогом вашей работы на уроках будет экскурсия в школьный
историко-краеведческий музей в качестве экскурсоводов англоязычной группы, переводчиков, для общения с сотрудником музея и, собственно, в качестве группы иностранцев.
Слайд 4Урок 1
Мотивация
Поэтому я предлагаю вам пойти в музей и обратить внимание
на стенды, по разделу «Великая Отечественная война на территории Хвастовичского района».
Слайд 6Урок 1
Новая лексика
Hitler’s armies .
Attack
Declaring the war .
The Great Patriotic
War.
The inhabitants of the Kaluga Region.
German Fascist aggressors
The inhabitants of the Kaluga Region.
German Fascist aggressors
Слайд 7Урок 1
Новая лексика (продолжение)
Destroyed peaceful labour.
The rows of the Red
Army.
The monument of “Mourning Mother”.
Adolescents.
Partisan detachments.
The monument of “Mourning Mother”.
Adolescents.
Partisan detachments.
Слайд 8Ожидаемые результаты
Тематическая экскурсия «Partisan Fame».
Тематическая экскурсия Fighting Fame. Glory. Khvastovichy
in the years of the Great Patriotic War.
Получение информации от работника музея через переводчика (синхронный перевод)
Получение информации от работника музея через переводчика (синхронный перевод)
