Шарнина Наталья Вадимовна
Музыкальный руководитель
МБДОУ детский сад №25
Верх-Исетского района
2011 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ispolzovanie innovacionnyh obrazovatelnyh tehnologiy v razvitii muzykalno-tvorcheskih sposobnostey презентация
Содержание
- 1. ispolzovanie innovacionnyh obrazovatelnyh tehnologiy v razvitii muzykalno-tvorcheskih sposobnostey
- 2. Цель: Облегчить
- 3. Научные принципы составляющие основу методики Игра -
- 4. Система закономерностей развития и последовательность освоения
- 5. Дидактический инструментарий
- 6. Дидактический инструментарий
- 7. Дидактический инструментарий
- 8. Дидактический инструментарий
- 9. Дидактический инструментарий
- 10. Дидактический инструментарий
- 11. Приобщение
- 12. Спасибо за внимание! Приглашаю к сотрудничеству!
Цель: Облегчить усвоение восприятия и осознания нотной грамоты и разработать наиболее эффективные способы развития музыкально-творческих способностей, а именно: Соединить имеющиеся у детей элементарные слуховые представления о
Слайд 1Использование инновационных образовательных технологий в развитии музыкально-творческих способностей детей в системе
дошкольного воспитания
Слайд 2 Цель: Облегчить усвоение восприятия и осознания нотной грамоты и
разработать наиболее эффективные способы развития музыкально-творческих способностей, а именно:
Соединить имеющиеся у детей элементарные слуховые представления о музыкальных звуках с соответствующей нотной записью;
Повысить эффективность развития звуковысотного слуха и голоса, исполнительских навыков, ориентировку в музыкальном пространстве и времени;
Стимулировать развитие памяти, слухового и зрительного внимания;
Создавая обстановку общей увлечённости и творчества, стимулировать желание детей использовать приобретённые навыки и умения в самостоятельной музыкальной деятельности.
Слайд 3Научные принципы составляющие основу методики
Игра - единственно верный способ обучения и
воспитания маленького человека
«Учить, строго соблюдая правило: от простого – к сложному» - Х. Хайнер.
«Знать ноты раньше, чем ходить» - П. Тюленев.
«Учить, строго соблюдая правило: от простого – к сложному» - Х. Хайнер.
«Знать ноты раньше, чем ходить» - П. Тюленев.
Слайд 11
Приобщение к миру информационной культуры.
фактор обогащения
интеллектуального
нравственного
эстетического
развития ребёнка.
