- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Интерактивная система помощи иностранным студентам презентация
Содержание
- 1. Интерактивная система помощи иностранным студентам
- 2. Актуальность Уральский Федеральный
- 3. Анализ конкурентов
- 4. Анализ конкурентов
- 5. Карта позиционирования
- 6. Цель Разработать мобильное приложение, позволяющее адаптировать иностранных
- 7. Задачи Задачи: Ознакомить новых студентов с ВУЗом
- 8. Роли в команде Team-leader: Овчинникова Анастасия Разработка:
- 9. Язык, framework и другое
- 10. Содержание работы
- 11. Диаграмма Ганта
- 12. Демонстрация работы UML диаграмма
- 13. Диаграмма деятельности
- 14. Диаграмма вариантов использования
- 15. Интерфейс
- 16. Интерфейс
- 17. Интерфейс
- 18. Выводы В ходе текущей работы мы разработали
- 19. Спасибо за внимание!
Актуальность Уральский Федеральный Университет осуществляет приём иностранных граждан из стран ближнего и дальнего зарубежья. Одной из главных проблем иностранных студентов, поступивших в УрФУ является
Слайд 2Актуальность
Уральский Федеральный Университет осуществляет приём иностранных граждан из
стран ближнего и дальнего зарубежья.
Одной из главных проблем иностранных студентов, поступивших в УрФУ является наличие «языкового барьера» в новом учебном заведении.
Одной из главных проблем иностранных студентов, поступивших в УрФУ является наличие «языкового барьера» в новом учебном заведении.
Слайд 6Цель
Разработать мобильное приложение, позволяющее адаптировать иностранных студентов к нашему ВУЗе, чтобы
облегчить пребывание иностранных студентов в университете и преодолеть «языковой барьер» между студентами.
Слайд 7Задачи
Задачи:
Ознакомить новых студентов с ВУЗом
Преодолеть «языковой барьер» между студентами
Этапы:
Разработать разговорник
с примером используемых фраз
Разработать чат, в котором студенты смогут применять полученные из разговорника фразы и предложения
Обеспечить иностранным студентам знакомство и общение между собой посредством разработанного чата
Собрать приложение
Составить все необходимые диаграммы
Составить ТЗ
Разработать чат, в котором студенты смогут применять полученные из разговорника фразы и предложения
Обеспечить иностранным студентам знакомство и общение между собой посредством разработанного чата
Собрать приложение
Составить все необходимые диаграммы
Составить ТЗ
Слайд 8Роли в команде
Team-leader: Овчинникова Анастасия
Разработка:
Front-end: Галимзянов Александр, Овчинникова Анастасия
Back-end: Цветков
Василий.
Маркетинг и аналитика: Овчинникова Анастасия
Тестирование: Цветков Василий, Галимзянов Александр
Перевод на иностранные языки: Овчинникова Анастасия
Дизайн интерфейса: Кирилл Ярославский, Альберт Рахматуллин, Данила Асабин, Егор Иванов (первокурсники)
Маркетинг и аналитика: Овчинникова Анастасия
Тестирование: Цветков Василий, Галимзянов Александр
Перевод на иностранные языки: Овчинникова Анастасия
Дизайн интерфейса: Кирилл Ярославский, Альберт Рахматуллин, Данила Асабин, Егор Иванов (первокурсники)
Слайд 18Выводы
В ходе текущей работы мы разработали мобильное приложение “Easy Like Home”
для операционной системы android, включающее в себя:
чат с выбором группы для общения из 4 предложенных (на английском языке, на испанском, на китайском и интернациональная),
разговорник с выбором 3 доступных языков (английского, испанского и китайского).
чат с выбором группы для общения из 4 предложенных (на английском языке, на испанском, на китайском и интернациональная),
разговорник с выбором 3 доступных языков (английского, испанского и китайского).
