- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Инновационные подходы к обучению талантливых детей презентация
Содержание
- 1. Инновационные подходы к обучению талантливых детей
- 2. Кто такие одаренные дети? «Творчество (креативность)является элементом всех видов одаренности»
- 3. Этапы развития одаренности Научение Заинтересованность интерес
- 4. Стратегии учителя Скоростей движения Уровневого движения
- 5. Практическая деятельность учителя Ускоренное формирование базовых знаний(ускорение)
- 6. Виды обогащения Расширение количества предметов и круг
- 7. Преподавание Уровневая дифференциация Индивидуальный подход Дифференцированные задания
- 8. Индивидуальный подход Групповое обучение Индивидуальное обучение Варьирование
- 9. Этапы освоения знаний Структура учебного материала
- 10. Предлагаются виды обучения Независимое обучение Самоуправляемое обучение Нацеленная программа
- 11. Виды дифференциации По уровню учебной успешности По общим способностям Профильная дифференциация
Слайд 2Кто такие одаренные дети?
«Творчество (креативность)является элементом всех видов одаренности»
Слайд 5Практическая деятельность учителя
Ускоренное формирование базовых знаний(ускорение)
Включение в активную учебную деятельность (обогащение)
Связи
внутри системы знаний посредством концентрации на ключевых вопросах (междисциплинарное обучение)
Слайд 6Виды обогащения
Расширение количества предметов и круг интересов, определение интересов
Ориентация на специальное
мышление учащихся ( наблюдательность, способность оценивать, сравнивать, анализировать, систематизировать, классифицировать)
Самостоятельная и исследовательская работа
Самостоятельная и исследовательская работа
Слайд 8Индивидуальный подход
Групповое обучение
Индивидуальное обучение
Варьирование темпа, методов обучения, учебного материала
Индивидуализация материала
Формирование групп
на основании общих признаков
Мониторинг уровня развития
Мониторинг уровня развития
Слайд 9Этапы освоения знаний
Структура учебного материала
Планирование самостоятельной работы
Самоконтроль с помощью средств
обратной связи
Программа индивидуальной помощи по потребностям учащихся
Программа индивидуальной помощи по потребностям учащихся
Слайд 11Виды дифференциации
По уровню учебной успешности
По общим способностям
Профильная дифференциация
