Информация о педагогической деятельности презентация

общеобразовательного учреждения
города Ростова-на-Дону
лицей №27 имени А.В.Суворова,
1954 года рождения,
образование высшее,
общий трудовой стаж 37 лет 
Работаю в МАОУ лицей №27 им.А.В.Суворова
 со дня его открытия 18 лет. 
Имею высшую квалификационную категорию с 1994года
Телефон 2-48-49-95
E-mail: sla_7656@mail.ru
Личный сайт: http://selhovaludmila.narod.ru/
Личный блог на сайте лицея: http://lic27.edu.ru/

 

года 2.Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету. (Достижения обучающихся в исследовательских работах Донской академии наук юных исследователей им. Ю. А .Жданова) 3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта. 4. Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий. 5. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе. 6.Непрерывность профессионального развития учителя.

Информация о педагогической деятельности

динамика
качества знаний

Динамика повышения среднего балла

роста среднего балла ЕГЭ
по информатике

Победитель муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников
2012-2013 учебный год.

Щавелев Егор, 11А

Донской академии наук юных исследователей им.Ю.А.Жданова

Педагогическое кредо: «Не мыслям надобно учить, а мыслить» (И. Кант).

городского и областного туров

Фото Есиповой

наставников, еще более - у своих товарищей, но более всего - у своих учеников.
Талмуд

приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

опыта.

Акция «Полотно Победы»
Проект «Герой нашего времени» воин»

Конкурс проектов «Ростов-2012»
Семинар ученического самоуправления «Школа актива президента»

Фото Конкурс «Позитив через объектив»
Фестиваль «Здоровье»

Акция «Птичку жалко»-буклеты
Акция «Не сжигайте, люди, листья!»

Ежемесячный выпуск газеты «Степлер»
Размещение информации на сайте

Акция «Пристегни ребенка»-листовки
Конкурс «Летопись фотофакта»

провожу беседы. Как себя вести, если окажешься в случае нападения террористов и бандитов.

3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий

http://selhovaludmila.narod.ru/.
На сайте лицея №27 http://lic27.edu.ru/ имею личный блог.
На заседании педагогического совета «Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов» представила доклад «Развитие IT- компетенций педагогов», вошедший в сборник материалов заседаний МС. http://lic27.edu.ru/.
В рамках августовской конференции 2012 года «Актуальные проблемы образовательной политики и ее реализации средствами учебной и внеучебной деятельности» на заседании секции учителей города в режиме on-line на форуме официального портала городской Думы и Администрации города представила доклад«Информационно-коммуникативная образовательная среда МАОУ лицей №27» http://www.rostov-gorod.ru/
Разработка открытого урока «Системы счисления: урок-игра в 9 классе МАОУ лицей №27им.А.В.Суворова» вошла в сборник материалов передового опыта учителей информатики г.Ростова-на-Дону. http://www.rostov-gorod.ru/
В 2013года на областной научно-методической конференции «Региональная информатика: проблемы, методология, технология» представила доклад «Актуальные проблемы преподавания информатики на стыке Школа-Вуз в лицее №27 им.А.В. Суворова», который готовится к изданию в Ростовском инженерно-строительном институте http://www.rgsu.ru/

5. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе.

учителей России ПроШколу.ру http://www.proshkolu.ru/-организовала конкурс «Лучшая разработка урока в Excel».
В социальной сети работников образования http://nsportal.ru, -создала мини-сайт, разместила статью «Электронный журнал-это новый стандарт информатизации лицея»
и разработки открытых уроков по разделу «Системы счисления».

в рамках курсов повышения квалификации учителей математики, информатики Ростовской области по освоению ФГОС Интегрированный урок математики и информатики в 9 классе по теме: «Построение и преобразование графиков
квадратичной функции математическими приемами и приемами построения в электронных таблицах Excel 2007»

5. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе.

развитие и определение личности, только характер может образовать характер» К.Д.Ушинский. Чтобы учить и воспитывать других, надо, прежде всего, быть образованным и воспитанным самому
«Я - гражданин»: Нельзя работать в школе и быть равнодушным к судьбе учащихся, учебному процессу и школе. А это есть гражданское чувство. Моя гражданская позиция заключается в практической деятельности учителя, осознании профессионального педагогического долга, педагогической справедливости, профессиональной чести и достоинства и педагогической совести«
«Я - профессионал»: Для меня является важным продвижение от овладения методическими знаниями, овладения уже накопленного опыта использования известных приемов обучения, формирования и развития способностей преобразовывать освоенные приемы и переносить их в новые условия обучения, к наивысшему уровню педагогического мастерства – уровню искусства.
«Я - ученик»: На протяжении всей трудовой деятельности для меня важны вечный поиск и учеба. В современном развивающемся мире приходится пополнять, расширять, изменять, углублять и изучать нечто новое, чтобы учить и отвечать на любые вопросы учащихся. Постоянное самообразование позволяет двигаться в ногу со временем.
«Я - исследователь»: В это понятие я включаю формирование и развитие умений:
- анализировать уроки, свою деятельность коллег и учащихся, учебники и учебные пособия;
- работать с научной литературой, проводить научное наблюдение, анкетирование, беседу и т.д.;
- подготовить научный доклад, написать статью на методическую тему, участвовать в дискуссии по методическим проблемам, обобщать опыт, вести работу по самообразованию.

в Ростовском – на- Дону государственном строительном университете, где выступила с докладом: «Актуальные проблемы преподавания информатики на стыке ШКОЛА-ВУЗ

6.Непрерывность профессионального развития учителя