общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2 «Источник»
(МОУ «Средняя школа №2»)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательский проектСекреты воды презентация
Содержание
- 1. Исследовательский проектСекреты воды
- 2. Вода покрывает огромную часть земной поверхности.
- 3. Без воды невозможна жизнь на Земле. Без
- 4. В большинстве наук самым главным методом познания является эксперимент.
- 5. Мои опыты. Почему исчезают лужи?
- 6. Мои опыты: Можно ли предотвратить
- 7. Мои опыты Почему лёд не тонет в
- 8. Вода- это удивительное вещество, без которого не
Вода покрывает огромную часть земной поверхности. Из воды состоят океаны, моря, озёра, реки, ручьи, болота.
Слайд 1Исследовательский проект
«Секреты воды»
выполнил
ученик 4Б класса
Фещенко Юрий.
Республика Карелия
Администрация Петрозаводского городского округа
муниципальное
Слайд 2 Вода покрывает огромную часть земной поверхности. Из воды состоят океаны,
моря, озёра, реки, ручьи, болота.
Слайд 3Без воды невозможна жизнь на Земле. Без неё растения бы высохли,
и людей ожидала та же участь.
Слайд 5Мои опыты.
Почему исчезают лужи?
После дождя деревья, трава,
дорожки становятся мокрыми, а на асфальте остаются лужи.
Для опыта: мел, вода.
Проведение опыта.
Я обвёл мелом границы лужи. Через каждый час я обводил новые границы.
Что произошло?
Через некоторое время я увидел несколько линий, которые показывали уменьшение лужи.
Вывод. Под влиянием тепла и света частицы воды двигаются быстрее и быстрее. Через некоторое время они отделяются от воды и поднимаются в воздух. Лужа высыхает.
Для опыта: мел, вода.
Проведение опыта.
Я обвёл мелом границы лужи. Через каждый час я обводил новые границы.
Что произошло?
Через некоторое время я увидел несколько линий, которые показывали уменьшение лужи.
Вывод. Под влиянием тепла и света частицы воды двигаются быстрее и быстрее. Через некоторое время они отделяются от воды и поднимаются в воздух. Лужа высыхает.
Слайд 6
Мои опыты:
Можно ли предотвратить испарение ?
Для опыта :
пластиковая крышка, фломастер, 2 стакана с водой.
Проведение опыта.
На внешней стороне стаканов я отметил уровень воды. Один стакан я прикрыл пластиковой крышкой, а другой оставил открытым.
Что произошло?
Количество воды од крышкой не изменилось, а в стакане без крышки уменьшилось.
Вывод. Вода испаряется при контакте с воздухом. Когда контакт невозможен или затруднён, испарения не происходит , так как частицам воды некуда перемещаться.
Проведение опыта.
На внешней стороне стаканов я отметил уровень воды. Один стакан я прикрыл пластиковой крышкой, а другой оставил открытым.
Что произошло?
Количество воды од крышкой не изменилось, а в стакане без крышки уменьшилось.
Вывод. Вода испаряется при контакте с воздухом. Когда контакт невозможен или затруднён, испарения не происходит , так как частицам воды некуда перемещаться.
Слайд 7Мои опыты
Почему лёд не тонет в воде?
Вода,
если её заморозить, превращается в лёд, но в воде он не тонет.
Для опыта: лёд, стакан с водой, пинцет, увеличительное стекло.
Проведение опыта. Я принёс с улицы кусок льда. Раскрошил его на небольшие кусочки, бросил в стакан с водой.
Что произошло? Кусок льда остался на поверхности воды.
Вывод. Превратившись в лёд, увеличивается объём, плотность частичек воды становится меньше и лёд удерживается на поверхности. Это очень похоже на айсберги.
Для опыта: лёд, стакан с водой, пинцет, увеличительное стекло.
Проведение опыта. Я принёс с улицы кусок льда. Раскрошил его на небольшие кусочки, бросил в стакан с водой.
Что произошло? Кусок льда остался на поверхности воды.
Вывод. Превратившись в лёд, увеличивается объём, плотность частичек воды становится меньше и лёд удерживается на поверхности. Это очень похоже на айсберги.
Слайд 8Вода- это удивительное вещество, без которого не может существовать всё живое.
Она хранит в себе ещё много тайн, которые мне предстоит ещё открыть.
