Информационная асимметрия в современном университетском образовании и конкурентоспособность выпускников (личная и социальная). презентация

социальная).

Меркулова Е.П., канд. социол. наук,
доцент каф. Экономической теории
и управления ИМЭИ ИГУ

Богатый природно-ресурсный потенциал;
Развитая научная и инновационная инфраструктура;
Мощный образовательный потенциал;
Высокая обеспеченность электроэнергией;
Наличие готовых площадок для размещения крупных промышленных производств.

специалистов в рамках образовательного рынка

устойчивая тенденция миграции молодых специалистов в центральные регионы и заграницу

По состоянию на 1 марта 2012 года служба занятости Иркутской области располагала сведениями о потребности предприятий в 37961 работнике (37247 на 01.03.2011), в том числе 32950 - по рабочим профессиям (32716 на 01.03.2011).

75,6% – это лица так называемого младшего трудоспособного возраста (до 40 лет), а из этих 75% основная масса – это «золотой кадровый резерв»: лица в возрасте от 20 до 29 лет (по­рядка 1940 чел. или 26% всей убыли). Более половины (52,5%) прихо­дится на людей с высшим и средним специ­альным образованием.

в профессиональной, культурной, духовной и пр.), обладать преимуществами по каким-то параметрам перед различными группами конкурентов в удовлетворении потребностей заинтересованных групп потребителей.

обществе

социума в конкретный исторический временной промежуток, предъявляемых в адрес индивидов.

Сохранение организационной (системной) целостности (государственная идеология, патриотизм, религия, духовность, нравственность, культура);

Сохранение институциональной целостности (семья и брак, собственность, государственность, власть);

Качественное развитие общества (культура, наука, образование и воспитание, инновации);

Количественное развитие общества (естественный прирост, здоровье, психофизиологические факторы, безопасность существования).

различных параметрах процессов и явлений.