ГОУ ВПОКрасноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева презентация

языка и методики

использование ЦОР при изучении разделов «Фонетика», «Лексика», «Словообразование», «Синтаксис», «Морфология» в основной школе»

Назад

русского языка и методики;
Замыслова Вера Николаевна, канд. филол. наук, доцент кафедры современного русского языка и методики;
Ковалева Анна Михайловна, канд. пед. наук, доцент кафедры современного русского языка и методики;
Овчарова Вера Николаевна, старший преподаватель кафедры современного русского языка и методики

Назад

в области применения информационно-коммуникационных технологий в обучении русскому языку на основе овладения содержанием модуля

Назад

типовые задачи в области учебно-воспитательной деятельности:
искать, отбирать и систематизировать информацию из различных источников, в том числе компьютерных сетей;
взаимодействовать в команде, защищать свою точку зрения, проявлять толерантность;
оценивать дидактические качества ЦОР по русскому языку;
применять инновационных технологий в обучении русскому языку;
проектировать уроки разных типов с использованием ЦОР при изучении разделов фонетики, словообразования, лексики, синтаксиса в основной школе.

Назад

я считаю, что…
О обоснование - потому что…
П пример - например…
С следствие - поэтому… .

Назад

статьи из журнала «Русский язык в школе» об использовании ИКТ на уроках русского языка (по выбору студента).
2. Таблицы «Оценка дидактических качеств ЦОР» набора ЦОР «Русский язык В.В. Бабайцева. 5-9 классы» ELSP/A2/Cr/001_002-03/06/06 (Практические занятия №1 и №7).
3. Конспекты или развернутые планы урока по русскому языку с использованием ЦОР ИУМК «Русский язык. 5 - 7 классы» (каждая группа работает над определенным типом урока).
4. Компьютерная презентация «Визитная карточка ИУМК «Русский язык. 5 - 7 классы».
5. Фрагмент урока закрепления или обобщающего повторения с использованием ЦОР по орфографии.

Назад

Методические рекомендации к уроку по теме «Самостоятельные части речи».
7.Методические рекомендации к уроку по одному из разделов темы «Главные члены предложения».
8.Компьютерная презентация «Оценка дидактических качеств ЦОР по русскому языку, представленных в сети Internet» (на примере анализа ряда ЦОР одного из разделов современного русского языка).
9.Материалы, отражающие рефлексию студентов по итогам освоения учебного модуля: резюме, темы для проектов, варианты граффити, рекламных плакатов, сценарии этюдов, сочинения- миниатюры.

Назад