Николаевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ МДОБУ ТЕРЕМОК К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ презентация
Содержание
- 1. ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ МДОБУ ТЕРЕМОК К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
- 2. « Быть готовым к школе уже сегодня
- 3. Основные направления формирования психологической готовности детей к
- 4. Результаты диагностического обследования детей
- 5. « Ориентировка в окружающем, запас знаний, отношение к школе»
- 6. Уровень развития логического мышления
- 7. Умение сосредотачиваться на задании
- 8. Развитие устойчивости внимания
- 9. Уровень развития слуховой памяти
- 10. Уровень развития зрительной памяти
- 11. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА РОДИТЕЛЕЙ ПО ИЗУЧЕНИЮ ГОТОВНОСТИ
- 12. Проявление тревожности
- 13. Проявление неусидчивости
- 14. Проблемное поведение
- 15. Общие баллы: Проявление тревожности – 3,77 (низкий
- 16. РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ 6 – 7 ЛЕТ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
- 17. Хочешь ли ты идти в школу ?
- 18. Что хорошего, интересного будет в школе?
« Быть готовым к школе уже сегодня не значит уметь читать, писать, считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».
Слайд 2« Быть готовым к школе уже сегодня не значит уметь читать,
писать, считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».
А. Л. Венгер
Слайд 3Основные направления формирования психологической готовности детей к обучению в школе: 1. Развитие
познавательных процессов и интеллекта;
2. Эмоционально – волевая готовность;
3. Формирование мотивов.
Слайд 11РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА РОДИТЕЛЕЙ ПО ИЗУЧЕНИЮ ГОТОВНОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНО – ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ
ДЕТЕЙ 6 – 7 ЛЕТ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
Слайд 15Общие баллы:
Проявление тревожности – 3,77 (низкий уровень);
Проявление неусидчивости – 6,06 (низкий
уровень);
Проявления проблемного поведения – 12, 89 - норма
Проявления проблемного поведения – 12, 89 - норма
Слайд 18Что хорошего, интересного будет в школе?
Ответы детей:
ответ связанный с получением знаний
(читать, писать и др.) – 28 чел.
ответ не связанный с учебной деятельностью (спать, играть, есть суп) – 3 чел.
не знаю – 2 чел.
ответ не связанный с учебной деятельностью (спать, играть, есть суп) – 3 чел.
не знаю – 2 чел.
