- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Функції та їх графіки презентация
Содержание
- 1. Функції та їх графіки
- 2. П’ятихвилинка для життя
- 3. 3.1.Вказати число, яке відповідає 10%. 1) 0,1 2)
- 4. 12,3 % 810% Денна норма
- 5. Яке з чисел √0,004 , √
- 6. Спростити вираз 9
- 7. (-0,5;+∞) (-∞;0,5) При яких
- 8. (-∞;-4,5) Розв’язати систему нерівностей 1 2
- 9. 1 x2 +x -5=0 2 3 4
- 11. у = а y = kx
- 12. Функції задані формулами: Правильно! Не вірно! Молодець!
- 13. На рисунку зображено графіки функцій. Назвати,
- 14. ???
- 15. Знайди помилку! Правильно:
- 16. Знайди помилку! Правильно:
- 18. Назвати серед графіків гіперболу 1 2 3 Неправильно Подумай Молодець!
- 21. у y=f(x) Функція y=f(x), яка
- 22. у y=f(x) Функція y=f(x), яка
Слайд 33.1.Вказати число, яке відповідає 10%.
1) 0,1 2) 0,01 3) 1 4) 10
3.2. Вказати число процентів,
1) 0,2% 2) 2% 3) 20% 4) 5%
3.3.Знайти 20% від числа 15. Відповідь:
3.4. Від якого числа 17% становить 85? Відповідь:
3.5. Збільшіть число 120 на 20% , а потім одержане число зменшіть на 20%. Яке число отримаємо?
Відповідь:
10:100 %
0,02•100 %
20%=1/5
1/5 від 15-1/5•15=3
3
17%=0,17
85:0,17=
=500
500
20%=0,2
120•0,2=24
120+24=144
144•0,2=28,8
144-28,8=
=115,2
115,2
Слайд 412,3 %
810%
Денна норма вживання вітаміну С становить 80 мг. Один
1
2
3
4
Неправильно
Правильно
Неправильно
Неправильно
81 %
123 %
Слайд 5 Яке з чисел √0,004 , √ 4000 , √ 400
1
2
3
ні одне з цих чисел
4
Неправильно
Неправильно
Правильно
Неправильно
Слайд 7
(-0,5;+∞)
(-∞;0,5)
При яких значеннях х має зміст вираз
1
2
3
4
Неправильно
Неправильно
Правильно
Неправильно
(0,5;+∞)
(-∞;-0,5)
1-2x>0
(-∞;0,5)
1>2x
x
Слайд 8(-∞;-4,5)
Розв’язати систему нерівностей
1
2
3
4
Правильно
Неправильно
Неправильно
Неправильно
(-∞;7)ù(-4,5 ;+∞)
[ -4,5;+∞)
x
Слайд 91
x2 +x -5=0
2
3
4
Подумай
Подумай
Подумай
Вірно
Не розв’язуючи рівняння, встановити, яке з
D=64-64=0
D>0
D=1-36<0
-9x2 +x -1=0
16x2 +8x +1=0
-3x2 +x +2=0
D>0
Слайд 11у = а
y = kx
y = kx + m
y =
y = 1/x
Пряма, паралельна осі Ох
Парабола
Гіпербола
Пряма, яка проходить через
початок координат
Пряма
Дати назву графікам функцій
Слайд 12Функції задані формулами:
Правильно!
Не вірно!
Молодець!
Не вірно!
Подумай!
Подумай!
Не вірно!
Назвати ті з них, графіком яких
є
початок координат:
Слайд 17
1
0
х
у
у = х2
Функція набуває додатні значення: х=0
Область визначення функції–
значення, які
Область значень функції –
значення,
які може набувати
змінна у
Графік функції симетричний відносно осі у.
Властивості функції у=х²
