с использованием игровых технологий при проведении тематического контроля»
учителя немецкого языка
МОУ «Двойновская СОШ»
Новониколаевского района
Волгоградской области
Архиповой Л.П.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фотоматериалы с мастер – класса по теме Урок-соревнование, как тип урока с использованием игровых технологий при проведении тематического контроля учителя. презентация
Содержание
- 1. Фотоматериалы с мастер – класса по теме Урок-соревнование, как тип урока с использованием игровых технологий при проведении тематического контроля учителя.
- 2. Мастер-класс начинает свою работу…
- 3. Систему работы по теме увидеть не трудно…
- 4. Фрагмент выставки «Из опыта работы Архиповой Л.П.»
- 5. Оснащение для конкурсов: «Склонение существительных», «Спряжение глагола», «Упражнение ABCDE»
- 6. А «штангу» весом 500 кг поднять слабо? (Имитационная игра. Фрагмент урока-соревнования «Малые олимпийские игры»)
- 7. Не слишком ли легкую «штангу» я взяла? (участники выбирают дифференцированные задания)
- 8. Золотых медалей достойны все! (Подводятся итоги «Малых олимпийских игр»)
- 9. Сначала нужно хорошенько подумать! (Моделирование. Участники выбирают форму проведения урока-соревнования.)
- 10. У нас все получится! (Идет
- 11. Эксперты фиксируют все до мелочей!
- 12. Мастер-класс состоялся!
- 13. Всем очень понравилось!!!
Мастер-класс начинает свою работу…
Слайд 5Оснащение для конкурсов: «Склонение существительных», «Спряжение глагола», «Упражнение ABCDE»
Слайд 6А «штангу» весом 500 кг поднять слабо? (Имитационная игра. Фрагмент урока-соревнования «Малые
олимпийские игры»)
Слайд 9Сначала нужно хорошенько подумать!
(Моделирование. Участники выбирают форму проведения урока-соревнования.)
Слайд 10 У нас все получится! (Идет разработка модели урока-соревнования по теме «Живопись»
в группах.)
