- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Федеральный государственный образовательный стандарт: основные позиции. презентация
Содержание
- 1. Федеральный государственный образовательный стандарт: основные позиции.
- 2. ФГОС начального общего образования утвержден (Приказ
- 4. Стандарт включает в себя требования: к результатам
- 5. Требования к результатам освоения ООП начального общего образования Личностным Метапредметным Предметным
- 6. Личностные результаты, включают в себя: овладение начальными
- 7. Метапредметные результаты, включают в себя:
- 8. 4 основных блока УУД Личностные действия
- 9. Предметные результаты, включают в себя: 1.Филология
- 10. Требование к структуре ООП начального общего образования.
- 11. Требование к условиям реализации ООП начального общего
ФГОС начального общего образования утвержден (Приказ Минобрнауки РФ от 6.10.2009г. № 373); ФГОС основного общего образования в стадии разработки (внесен в Совет при Министерстве в мае 2010 г.); ФГОС среднего
Слайд 2
ФГОС начального общего образования утвержден (Приказ Минобрнауки РФ от 6.10.2009г. №
373);
ФГОС основного общего образования в стадии разработки (внесен в Совет при Министерстве в мае 2010 г.);
ФГОС среднего (полного) общего образования в стадии разработки (внесен в Совет при Министерстве в ноябре 2010 г.).
ФГОС основного общего образования в стадии разработки (внесен в Совет при Министерстве в мае 2010 г.);
ФГОС среднего (полного) общего образования в стадии разработки (внесен в Совет при Министерстве в ноябре 2010 г.).
Слайд 3
ФГОС – это совокупность требований,
обязательных при реализации ООП начального общего образования ОУ, имеющими государственную аккредитацию.
Слайд 4Стандарт включает в себя требования:
к результатам освоения основной образовательной программы начального
общего образования;
к структуре основной образовательной программы начального общего образования;
к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.
к структуре основной образовательной программы начального общего образования;
к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.
Слайд 5Требования к результатам освоения ООП начального общего образования
Личностным
Метапредметным
Предметным
Слайд 6Личностные результаты, включают в себя:
овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся
и развивающемся мире;
формирования основ гражданской идентичности;
развитие мотивов учебной деятельности, способности к саморазвитию и формирование личностного смысла учения;
формирование эстетических потребностей и этических чувств;
развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками;
формирование установки на здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат.
формирования основ гражданской идентичности;
развитие мотивов учебной деятельности, способности к саморазвитию и формирование личностного смысла учения;
формирование эстетических потребностей и этических чувств;
развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками;
формирование установки на здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат.
Слайд 7Метапредметные результаты, включают в себя:
освоение обучающимися универсальных учебных действий,
которые создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей на основе формирования умения учиться.
Слайд 84 основных блока УУД
Личностные действия
Регулятивные действия
Познавательные действия
Коммуникативные действия
Слайд 9Предметные результаты, включают в себя:
1.Филология
2.Математика и информатика
3.Обществознание и естествознание
4.Основы духовно-нравственной
культуры народов России
5.Искусство
6.Технология
7.Физическая культура
5.Искусство
6.Технология
7.Физическая культура
Слайд 10Требование к структуре ООП начального общего образования.
ООП должна содержать следующие разделы:
1) пояснительная записка;
2) планируемые результаты освоения обучающимися ООП начального общего образования;
3) учебный план начального общего образования;
4) программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;
5) программы отдельных учебных предметов, курсов;
6) программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;
7) программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
8) программа коррекционной работы;
9) система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
1) пояснительная записка;
2) планируемые результаты освоения обучающимися ООП начального общего образования;
3) учебный план начального общего образования;
4) программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;
5) программы отдельных учебных предметов, курсов;
6) программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;
7) программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
8) программа коррекционной работы;
9) система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Слайд 11Требование к условиям реализации ООП начального общего образования:
к кадровым условиям;
к финансовым
условиям;
к материально-техническим;
к информационно-образовательной среде;
к учебно-методическому и информационному обеспечению реализации ООП
к материально-техническим;
к информационно-образовательной среде;
к учебно-методическому и информационному обеспечению реализации ООП
