Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования Актуальность внедрения и особенности введения презентация

благополучие которой обеспечивается не столько сырьевыми, сколько интеллектуальными ресурсами: «умной» экономикой, создающей уникальные знания, экспортом новейших технологий и продуктов инновационной деятельности.

и взрослые)

Мама, папа

Детская литература

Компьютер

ТВ (35 программ)

Периодическая печать

основной задачи – сохранения единого образовательного пространства страны, обеспечения доступности образования в пределах минимального достаточного уровня его содержания.

проектированию образования:
впервые стандарт разрабатывается как целостная система требований ко всей системе образования страны, а не только к предметному содержанию образования;
впервые стандарт рассматривается в качестве конституции школьной жизни;
впервые основой эффективного внедрения стандарта в реальную жизнь должна стать новая организационно-экономическая модель;
ФГОС сконструирован как система рамочных ограничений, внутри которых могут быть реализованы различные модели образования.

успешность
Социальная успешность
Профессиональная
успешность

ОБЩЕСТВО
Безопасность и здоровье
Свобода и ответственность
Социальная справедливость
Благосостояние

ГОСУДАРСТВО
Национальное единство
Безопасность
Развитие человеческого потенциала
Конкурентоспособность

Разработка и реализация ФГОС рассматриваются в качестве предмета солидарной ответственности главных действующих сил образования.

подход

Чему учить?

обновление
содержания

Как учить?

обновление
средств
обучения

Ради чего учить?

Ценности
образования

основе (единство обучения, воспитания, развития).

«Чудесная лепка»  кружок «Волшебная вышивка»  кружок ОФП  кружок «Занимательная аэробика»  кружок «История кукол»

Внеурочная деятельность
в первых классах:

Родину;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

проявлять, Учить их, верить в них, прощать. Дар этот небеса открыли И педагогу подарили, Чтоб дух его любовью жил И всем вокруг её дарил.