- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электронное портфолио презентация
Содержание
- 1. Электронное портфолио
- 2. Содержание Общие сведения о сетевом учителе Научно-методическая
- 3. Общие сведения об учителе Алексеева Татьяна
- 4. Научно-методическая деятельность - доклад на улусном
- 5. Научно-методическая деятельность 2. Проведение научных исследований
- 6. Результаты педагогической деятельности 1. Участие в конкурсах
- 9. 1. Сведения о наградах знак
- 10. 2. Повышение квалификации
- 11. 3. Достижения учащихся
- 15. Проектная деятельность Человековедение (автор проекта Алексеева Т.И.)
- 16. План-проект по курсу «Человековедение» 10 класс «Я и другие люди»
- 17. План-проект по курсу «Человековедение» 11 класс «Философское осмысление жизни»
- 18. Спасибо за внимание!
Содержание Общие сведения о сетевом учителе Научно-методическая деятельность Результаты педагогической деятельности 1. Участие в конкурсах 2. Повышение квалификации 3. Достижения учащихся Проектная деятельность
Слайд 2Содержание
Общие сведения о сетевом учителе
Научно-методическая деятельность
Результаты педагогической деятельности
1. Участие в
конкурсах
2. Повышение квалификации
3. Достижения учащихся
Проектная деятельность
2. Повышение квалификации
3. Достижения учащихся
Проектная деятельность
Слайд 3 Общие сведения об учителе
Алексеева Татьяна Ильинична, 1944 г.р.
Образование: Высшее,
ЯО ИФФ ЯГУ 1969 г.
Квалификационная категория: высшая
Дата аттестации 2005 г.
Планово следующая аттестация 2010 г.
Должность: руководитель кружка
Трудовой и педагогический стаж – 44
Стаж работы в данной школе -
Электронная почта:
Квалификационная категория: высшая
Дата аттестации 2005 г.
Планово следующая аттестация 2010 г.
Должность: руководитель кружка
Трудовой и педагогический стаж – 44
Стаж работы в данной школе -
Электронная почта:
назад
Слайд 4Научно-методическая деятельность
- доклад на улусном педчтении «Сэьэн сэппэн педагогиката». 2006г.
- доклад
на 5 республиканской педагогической ярмарке «Сельская школа – 2007». 2007г.
- доклад на улусном семинаре «Норуот педагогикатыгар оло5уран о5ону иитии» 2007г.
- доклад «Музейная педагогика». 2007г.
- доклад на улусном педчтении «Музейнай уруоктары ыытыы опытыттан». 2008г.
- доклад на Республиканской НПК «Роль школьных музеев в гражданско-патриотическом воспитании детей» с темой «Музейная педагогика в образовательных учреждениях» Мегино-Кангаласский улус, с. Бутэйдээх, 1 апреля 2009 г.
- «Школьный музей и современность» г. Якутск 2 апреля 2009г.
- доклад на улусном семинаре «Норуот педагогикатыгар оло5уран о5ону иитии» 2007г.
- доклад «Музейная педагогика». 2007г.
- доклад на улусном педчтении «Музейнай уруоктары ыытыы опытыттан». 2008г.
- доклад на Республиканской НПК «Роль школьных музеев в гражданско-патриотическом воспитании детей» с темой «Музейная педагогика в образовательных учреждениях» Мегино-Кангаласский улус, с. Бутэйдээх, 1 апреля 2009 г.
- «Школьный музей и современность» г. Якутск 2 апреля 2009г.
Распространение опыта:
Слайд 5Научно-методическая деятельность
2. Проведение научных исследований
и общественная работа
Тема самообразования:
1. «Ыччаты а5а келуенэ утуе угэстэригэр иитии»
2. «Привлечение учащихся к навыкам исследовательской деятельности»
Результаты работы: Номинация «Тас эйгэни кытта ситим»
Публикация: «Школьный музей и современность» г. Якутск
Подписка: газеты «Учуутал аргыьа», «Кэскил», «Кыым», «Муру саьар5ата».
Общественная работа:
1. член совета ветеранов Мюрюнского наслега
2. лектор общества «Знание»
3. член общества коллекционеров «Умсул5ан»
2. «Привлечение учащихся к навыкам исследовательской деятельности»
Результаты работы: Номинация «Тас эйгэни кытта ситим»
Публикация: «Школьный музей и современность» г. Якутск
Подписка: газеты «Учуутал аргыьа», «Кэскил», «Кыым», «Муру саьар5ата».
Общественная работа:
1. член совета ветеранов Мюрюнского наслега
2. лектор общества «Знание»
3. член общества коллекционеров «Умсул5ан»
Слайд 91. Сведения о наградах
знак «Отличник просвещения РСФСР» 1989г.
стипендиат Международного
детского фонда «Дети Саха-Азия» 1997г.
знак «Ведущий лектор» РС(Я) 2004г.
Грамота Министерства Образования РС(Я)
2005г.
Грамота Департамента по делам Народов и федеративным отношениям и РС(Я) 2005г.
Почетная грамота Президиума Правления Саха (Якутия) республиканской общественной организации общества «Знание» России.
Знак «Учитель учителей Республики Саха (Якутия)» 2006 г
знак «Ведущий лектор» РС(Я) 2004г.
Грамота Министерства Образования РС(Я)
2005г.
Грамота Департамента по делам Народов и федеративным отношениям и РС(Я) 2005г.
Почетная грамота Президиума Правления Саха (Якутия) республиканской общественной организации общества «Знание» России.
Знак «Учитель учителей Республики Саха (Якутия)» 2006 г
Слайд 15Проектная деятельность
Человековедение (автор проекта Алексеева Т.И.)
Актуальность: В наше время возрастает ответственность
человечества за выбор пути своего развития.
Назначение курса:
Изучение человека как такового – на основе наук о человеке;
Раскрытие перед учащимися возможностей самовоспитания, стимулирование и вооружение учащихся приемами работы по самоусовершенствованию.
Курс рассчитан на 2 года, 20 часов (ежемесячно) и имеет два логически связанных между собой раздела:
«Я» и другие люди
Философское осмысление жизни.
Назначение курса:
Изучение человека как такового – на основе наук о человеке;
Раскрытие перед учащимися возможностей самовоспитания, стимулирование и вооружение учащихся приемами работы по самоусовершенствованию.
Курс рассчитан на 2 года, 20 часов (ежемесячно) и имеет два логически связанных между собой раздела:
«Я» и другие люди
Философское осмысление жизни.
