- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электричество в доме. презентация
Содержание
- 1. Электричество в доме.
- 2. Творческое название: Учебный предмет:
- 3. Дидактические цели проекта: формирование компетентности в сфере
- 4. Методические задачи: объяснить физическую природу сил; дать
- 5. Методические цели: научить обрабатывать и обобщать полученную
- 6. Вопросы для самостоятельных исследований: Как ток приходит
- 7. Темы докладов: Изобретение электрической лампочки. Исторя развития
- 8. Этапы и сроки проведения проекта: 1.
- 9. Результаты исследований: Для работы над проектом
- 10. Информационные ресурсы:
- 11. Информационные ресурсы: Кудрявцев П. С, Знаешь ли
Слайд 1Тема учебного проекта:
Электричество в доме.
Учитель: Ажиркова О. В.
Ученики 8- Б класса.
Выполнили:
Слайд 2Творческое название:
Учебный предмет:
Физика.
Нужно ли электричество человеку?
Участники:
Учащиеся 8 класса.
Слайд 3Дидактические цели проекта:
формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления,
навыков работы в команде.
приобретение навыков самостоятельной работы с большими обьёмами информации, умении увидеть проблему и наметить пути её решения.
приобретение навыков самостоятельной работы с большими обьёмами информации, умении увидеть проблему и наметить пути её решения.
Слайд 4Методические задачи:
объяснить физическую природу сил;
дать понятие силы как причины изменения скорости
тел, охарактеризовать и сформировать понятия силы трения, силы упругости, веса тела, силы трения;
показать практическое применение сил в окружающем мире;
показать практическое применение сил в окружающем мире;
Слайд 5Методические цели:
научить обрабатывать и обобщать полученную информацию информацию ;
способствовать интеллектуальному и
нравственному развитию личности ребенка;
развивать творческие способности детей.
развивать творческие способности детей.
Слайд 6Вопросы для самостоятельных
исследований:
Как ток приходит в дом.
Всегда ли лампочка была
такой?
Использование электрической лампочки.
Как обезопасить дом от электрического тока.
Действие электрического тока на человека.
Использование электрической лампочки.
Как обезопасить дом от электрического тока.
Действие электрического тока на человека.
Слайд 7Темы докладов:
Изобретение электрической лампочки.
Исторя развития электрического освещения.
Использование теплового действия электрического тока
в быту.
Техника безопасности при работе с электроприборами.
Техника безопасности при работе с электроприборами.
Слайд 8Этапы и сроки проведения
проекта:
1. Лекция – 20мин.
2. Обсуждение тем
исследований- 10мин.
3. Формирование групп для проведения исследований - 10мин.
4. Работа в группах ( сбор материала) - 20мин.
5. Решение задач - 20мин.
6. Защита проекта -1ч.
Проект рассчитан на 3 урока.
3. Формирование групп для проведения исследований - 10мин.
4. Работа в группах ( сбор материала) - 20мин.
5. Решение задач - 20мин.
6. Защита проекта -1ч.
Проект рассчитан на 3 урока.
Слайд 9Результаты исследований:
Для работы над проектом было создано 4 группы. Каждая
группа работала над своей темой.В результате работы были созданы:
Презентации - 3;
Буклеты - 2;
Презентации - 3;
Буклеты - 2;
Слайд 10Информационные ресурсы:
БлудовМ. И. Беседы по физике. Ч1. Учеб. Пособие для учащ. , 1984г.
Бублейников Ф. Д., Веселовский И. Н. Физика и опыт. М., Просвещение,1970г.
Дягилев Ф. М. Из истории физики и жизни её творцов. Кн. Для учащ. – М.,Просвещение,1987г.
Колтун Н. Мир физики. –М., Детская литература,1984г.
Бублейников Ф. Д., Веселовский И. Н. Физика и опыт. М., Просвещение,1970г.
Дягилев Ф. М. Из истории физики и жизни её творцов. Кн. Для учащ. – М.,Просвещение,1987г.
Колтун Н. Мир физики. –М., Детская литература,1984г.
Слайд 11Информационные ресурсы:
Кудрявцев П. С, Знаешь ли ты.- М.:Учпедгиз,1963г.
Перышкин А. В. ,
Родина Н. А. Физика:Учеб. Для уч-ся 8 кл. Общеобразоват. Учрежден. 2005г.
Интернет ресурсы.
Интернет ресурсы.
