Элективный курс для школьников Управление качеством жизни презентация

Чебоксарского института (филиала)
Московского государственного открытого университета,
доцент, канд. хим. наук

Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул.П.Лумумбы, 8, каб.233
тел: (8352)63-05-40; факс (8352)63-04-59
e-mail: volgamgou@mail.ru

Чувашской Республики международных стандартов качества (утверждена постановлением КМ Чувашии от 5 октября 2005 г. № 246)

Проект «Лучший опыт для лучшей жизни»

Подпроект «Обучение школьников в области качества»

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

качеством жизни» для образовательных учреждений Чувашской Республики и его апробацию в пилотных образовательных школах

Госзаказчик: Министерство промышленности и энергетики Чувашской Республики.

Исполнитель: Чебоксарский институт (филиал) Московского государственного открытого университета.

Наименование оказываемых услуг: разработка элективного (по выбору) учебного курса «Управление качеством жизни» для образовательных учреждений Чувашской Республики и его апробация на пилотных площадках – средних образовательных школах Чувашской Республики.

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

администрации и преподавателей школ и техникумов основам менеджмента;
консультационная помощь в изучении принципов МДС EFQM и проведении внутреннего самоаудита;
содействие в разработке и внедрении внутришкольной системы менеджмента качества;
обучение школьников проектной деятельности.

2. Согласие с позицией и отклик на призыв А.Л.Васильева (книга «Россия в XXI веке. Качество жизни и стандартизация», гл. 8.)

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

части исследования, планирования и проектирования будущего своей жизни в условиях непрерывного изменения внешнего окружения.

Видение: Формирование собственного стандарта жизни - возможность остаться самим собой.

Стратегия: Апробация, методическое сопровождение, доработка и непрерывное совершенствование курса с последующей широкой диссеминацией проекта в Чувашии и других регионах России

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

теоретическими и практическими подходами к качеству жизни как экологическому, политическому, социальному, общекультурному и творческо-мыслительному явлениям.

2. Предложить творческие подходы и способы применения различных современных технологий и моделей для стимулирования критического восприятия, анализа и прикладного характера обучения учащихся и освоение ими исследовательских методов работы.

3. С помощью различных методов способствовать развитию таких базовых компетенций, как критический анализ, логика и независимость мышления, способность к эффективным коммуникациям и личностному самовыражению.

4. Способствовать освоению навыков самостоятельной деятельности учащихся образовательных учреждений Чувашской Республики в части знания и умения формирования и управления качеством своей жизни.

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

философские и социальные аспекты качества; основы стандартов жизни и поведения человека.

Базовые принципы курса - применение специальной методики обучения проектной ориентации в части применения знаний и формировании компетенций для управлении качеством своей жизни.

Проектная ориентация нацелена на сугубо практические результаты и помогает формировать базовые общечеловеческие ценности у учащихся по различным уровням качества жизни.

Оценка достижений осуществляется по результатам выполнения самостоятельных поурочных заданий, рефератов, творческого сочинения, промежуточного эссе «Экология моего жилища» и зачетного эссе.

Курс предназначен для учащихся 10-11 классов. Продолжительность элективного курса: 36 аудиторных часов

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

лишь сумеет остаться успешным,
Кто сам вместе с миром меняться готов.

Петр Калита

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

принципами личностной мотивации педагогов, социально-психологического и индивидуального подхода к обучению учащихся.

2. Создание методического центра по апробации проекта и обучению педагогов преподаванию курса.

3. Вовлечение в проект службы психологической помощи «Содружество» Управления образования г.Чебоксары – система индивидуального психологического сопровождения.

4. Применение методик интерактивного обучения (семинары, тренинги, деловые игры, эссе) и проектной деятельности.

5. Мастер-классы по ключевым темам, встречи-диспуты с выпускниками и экскурсии на предприятия – лидеры качества.

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

жизни». Что такое менеджмент. Менеджмент как дисциплина и как деятельность. Цикл Деминга-Шухарта «PDCA». Ценность нашей жизни. Знакомство с альтернативной системой обучения.

Тема 2. Пирамида потребностей по Абрахаму Маслоу. Стандарт качества жизни и его основные параметры в России и других странах. Пирамида качества жизни. Требования к выполнению классных и домашних заданий (написание реферата, сочинения, эссе).

Тема 3. Основные принципы и модели менеджмента. Организация, которая служит потребителям. Модель «пирамиды-волчка». Задачи менеджмента и природа предпринимательства. Половозрастные отличительные особенности в деятельности. Как запланировать свою жизнь.

Тема 4. Качество. Философский и социальный аспекты качества. Современная история качества. Что такое плохое качество и обеспечение качества. Семь инструментов качества. Японские кружки качества. Глоссарий по курсу «Управление качеством жизни».

Тема 5. Всеобщее управление качеством и глобализация. Три П TQM: персонал, потребитель, процессы. Основные принципы TQM. Лидерство. Стратегия и политика. Вовлеченность персонала. Процессный и системный подходы. Ресурсы и поставщики.

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

организации и управления обществом

Качество среды обитания

КАЧЕСТВО
ЖИЗНИ

Качество человека

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

для школьников «Управление качеством жизни»

окружающей среды. Человечество должно научиться жить в согласии с Природой. Развитие экологической сознательности детей. Международная программа «Дети и ИСО 14000». Разработка проекта «Экология моего жилища».

Тема 7. Государственные организации и управление страной. Государство и экономика. Политическая сфера жизни общества. Политический и правовой режимы. Качество политического устройства – гарант безопасности населения.

Тема 8. Состояние гражданского общества. Гражданское общество: понятие, сущность. Становление и роль гражданского общества в России. Качество населения.

Тема 9. Сила и мудрость народа. Безопасность здоровья. Эндоэкологический всеобуч. Основы валеологии. Фитнес – готовность вовремя принимать решение и действовать.

Тема 10. Образование – основа существования государства. Образование – ваш счет в банке. От качества образования – к качеству жизни. Реформирование средней школы – переход к формам индивидуального обучения и этике самообразования. Новая цивилизация начинается не с новой экономики, а с новых образовательных программ.

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

природу культуры и ее институты. Культура и цивилизация. Идея культурной политики. Культура как система норм. Нравственность. Религия как феномен культуры. Библейские стандарты поведения человека. Человек с позиций религии.

Тема 11. Что значит быть человеком. Бессознательное и сознательное мышление в деятельности человека. Познавательная деятельность человека. Человек с позиции науки. Любовь и счастье. Качество человека.

Тема 12. Знаниевая экономика. Каждая инновация начинается с нематериальных активов, основанных на знаниях. Человек организации или путь свободного агента. Свобода. Ответственность. Возможность оставаться самим собой.

Тема 13. Лидерство. Эмоциональный интеллект. Самосознание. Интуиция. Самоконтроль. Эмпатия. Как планировать и реализовывать качество своей жизни. Как раскрыть свое идеальное «я» - самоактуализация.

Тема 15. Стандарты. Нужно знать со школьной парты – как важны стране стандарты. Международные стандарты ИСО серии 9000. Управление качеством. Стандарт собственной жизни.

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

– умей вертеться»
Стань волчком, или переверни себя с ног на голову:

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

противоположность пирамиде,

- во-вторых, потому, что волчок это любимая с детства игрушка, и чтобы его раскрутить, надо затратить какую-то энергию;

в-третьих, волчок – фигура, которая находится в вертикальное состоянии только при постоянном движении

Ж. «СтК», № 10, 2006, с. 68-71

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»

старшей общеобразовательной школы будут способны продемонстрировать:

1. Понимание основных теоретических моделей и прикладных подходов к предмету «Управление качеством жизни».

2. Практическое освоение базовых принципов системы менеджмента качества и способность понимания проблематики качества жизни населения в соответствии с происходящими в обществе социально-экономическими процессами.

3. Способность к самостоятельному режиму планирования, исследования и проектирования будущего своей жизни в условиях непрерывного изменения внешнего окружения.

4. Подготовку и защиту проектных работ «Моя жизнь через 15 лет» на общереспубликанской конференции.

Элективный курс для школьников «Управление качеством жизни»