ДРОБИ

Слайд 1Заключительный урок в 6 классе по теме:
ДРОБИ
Учитель математики Барма Анна Николаевна
гимназия

№ 69
г. Краснодар

Слайд 2Разгадайте ребус

”
И
”

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5
« Решето Эратосфена»
27
11
4
29
31
3
13
12
2
9
6
45
5
1
29

2

5

13

3

11

31

Слайд 6Эратосфен Киренский
(276-194 гг. до н.э.)

Слайд 7

Слайд 8

?
2,3
3,7
1,2
5
1,5
4,3
1,9
4,5

Слайд 9На координатном луче отметить числа:

0
1
2

0,8
0,3
1,5

Слайд 10Найти произведение чисел:

Слайд 11Установить соответствие между взаимно-обратными числами:

Слайд 12Выполнить умножение, используя законы действия над числами

Слайд 13
Найти площадь фигуры:

Слайд 14

Слайд 1563 – 27 = 60,3;

3 + 108 = 408;

736 – 336

= 4;

545454 : 6 = 9090,9.

Слайд 1663 – 2,7 = 60,3;

3 + 1,08 = 4,08;

7,36 – 3,36

= 4;

54545,4 : 6 = 9090,9.

Слайд 17Домашнее задание:
№584, №644.

ДРОБИ презентация

Содержание

Слайд 1Заключительный урок в 6 классе по теме:
ДРОБИ
Учитель математики Барма Анна Николаевна
гимназия

Слайд 2Разгадайте ребус

”
И
”

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5
« Решето Эратосфена»
27
11
4
29
31
3
13
12
2
9
6
45
5
1
29

2

5

13

3

11

31

Слайд 6Эратосфен Киренский
(276-194 гг. до н.э.)

Слайд 7

Слайд 8

?
2,3
3,7
1,2
5
1,5
4,3
1,9
4,5

Слайд 9На координатном луче отметить числа:

0
1
2

0,8
0,3
1,5

Слайд 10Найти произведение чисел:

Слайд 11Установить соответствие между взаимно-обратными числами:

Слайд 12Выполнить умножение, используя законы действия над числами

Слайд 13
Найти площадь фигуры:

Слайд 14

Слайд 1563 – 27 = 60,3;

3 + 108 = 408;

736 – 336

Слайд 1663 – 2,7 = 60,3;

3 + 1,08 = 4,08;

7,36 – 3,36

Слайд 17Домашнее задание:
№584, №644.

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

ДРОБИ презентация

Содержание

Слайд 1Заключительный урок в 6 классе по теме:ДРОБИУчитель математики Барма Анна Николаевнагимназия

Слайд 2Разгадайте ребус ” И”

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5« Решето Эратосфена»27114293131312296455129251331131

Слайд 6Эратосфен Киренский (276-194 гг. до н.э.)

Слайд 7

Слайд 8?2,33,71,251,54,31,94,5

Слайд 9На координатном луче отметить числа:0120,80,31,5

Слайд 10Найти произведение чисел:

Слайд 11Установить соответствие между взаимно-обратными числами:

Слайд 12Выполнить умножение, используя законы действия над числами

Слайд 13Найти площадь фигуры:

Слайд 14

Слайд 1563 – 27 = 60,3;3 + 108 = 408;736 – 336

Слайд 1663 – 2,7 = 60,3;3 + 1,08 = 4,08;7,36 – 3,36

Слайд 17Домашнее задание:№584, №644.

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Слайд 1Заключительный урок в 6 классе по теме:
ДРОБИ
Учитель математики Барма Анна Николаевна
гимназия

Слайд 2Разгадайте ребус

”
И
”

Слайд 5
« Решето Эратосфена»
27
11
4
29
31
3
13
12
2
9
6
45
5
1
29

2

5

13

3

11

31

Слайд 6Эратосфен Киренский
(276-194 гг. до н.э.)

Слайд 8

?
2,3
3,7
1,2
5
1,5
4,3
1,9
4,5

Слайд 9На координатном луче отметить числа:

0
1
2

0,8
0,3
1,5

Слайд 13
Найти площадь фигуры:

Слайд 1563 – 27 = 60,3;

3 + 108 = 408;

736 – 336

Слайд 1663 – 2,7 = 60,3;

3 + 1,08 = 4,08;

7,36 – 3,36

Слайд 17Домашнее задание:
№584, №644.