теоретический материал, применять знания в новой ситуации, выделять главное, обобщать, устанавливать логическую связь, оценивать свои возможности.
На примере истории и культуры стран Древнего Востока воспитывать в детях чувство прекрасного, уважения к вкладу каждого народа в мировую историю, прививать им нормы морали
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Древний Восток презентация
Содержание
Основные вопросы урока
Географическое положение стран Древнего Востока Культурные достижения стран Древнего Востока Религия стран Древнего Востока Особенности хозяйственной деятельности стран Древнего Востока Исторические деятели стран Древнего Востока Крылатые выражения,
Слайд 1Древний Восток
Цели урока:
Систематизация знаний по теме «Древний Восток»
Формирование умений повторять значительный
Слайд 2Основные вопросы урока
Географическое положение стран Древнего Востока
Культурные достижения стран Древнего Востока
Религия
стран Древнего Востока
Особенности хозяйственной деятельности стран Древнего Востока
Исторические деятели стран Древнего Востока
Крылатые выражения, мудрость стран Древнего Востока
Особенности хозяйственной деятельности стран Древнего Востока
Исторические деятели стран Древнего Востока
Крылатые выражения, мудрость стран Древнего Востока
Слайд 3Примени знания и проверь свое внимание!
Оазес
Папирас
Глинопись
Сатрапеи
Иероглефы
Мумея
Диржава
Заповиди
Зикурата
Калонии
Саркафаг
Талеон
Делта
Свинкс
Хамурапи
Фораон
Слайд 5Все обобщи, в 1,2 – исключи, в 3,4 – по порядку
расположи!
Библ, Тир, Сидон, Мемфис
Ашока, Конфуций, Цинь Шихуан
Брахманы, шудры, кшатрии, вайшьи.
Вельможи, фараон, писцы, рабы,
земледельцы.
Слайд 6Определи источник текста.
Если сын ударил своего отца, то ему должны отрубить
руку.
Почитай отца и мать свою.
Когда разговариваешь, не будь торопливым. Нужно быть почтительным, обходительным, правдивым, сметливым и добрым.
Почитай отца и мать свою.
Когда разговариваешь, не будь торопливым. Нужно быть почтительным, обходительным, правдивым, сметливым и добрым.
«Рассеките живое дитя надвое и отдайте половину одной и половину другой».
Если человек выколол глаза сыну человека, то должны ему выколоть глаза.
Я не чинил зла людям. Я не наносил ущерба скоту. Я не творил дурного…
