- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий. презентация
Содержание
- 1. Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий.
- 2. Тема урока: «Решение задач
- 3. Цель урока. Показать
- 4. Устная работа. Разложите на множители:
- 5. Физкульминутка Бьют его, а он не злится,
- 6. Разминка ума.
- 7. Проверь и оцени себя. Ответы на тест.
- 8. Выдающаяся женщина-математик Софья Васильевна Ковалевская (1850-1891)
- 9. Стихотворение о Маме Мама, очень-очень Я тебя
- 10. Домашнее задание № 417 (2,4) №420 №426 (инд.)
Тема урока:
«Решение задач и уравнений» (на тему «Разложение многочленов на множители»)
Слайд 3 Цель урока.
Показать значимость формул сокращенного умножения при
решении задач и уравнений
Задачи урока.
образовательные: повторить формулы сокращенного умножения; научить применять формулы сокращенного умножения при решении задач и уравнений; проверить знания учащихся путем тестирования;
развивающие: развивать интерес к предмету, познавательную активность, пробудить способность к саморазвитию;
воспитательные: воспитывать любовь к Матери.
Задачи урока.
образовательные: повторить формулы сокращенного умножения; научить применять формулы сокращенного умножения при решении задач и уравнений; проверить знания учащихся путем тестирования;
развивающие: развивать интерес к предмету, познавательную активность, пробудить способность к саморазвитию;
воспитательные: воспитывать любовь к Матери.
Слайд 4
Устная работа.
Разложите на множители:
2у2-18
4(х-у)+3(х-у)2
х2-6х+9
Решите уравнение:
х2-16=0
х2-8х+16=0
х5=9х3
х4=4х2
Слайд 5Физкульминутка
Бьют его, а он не злится,
Он все больше веселится.
Как ни странно,
без битья
Нет для мячика житья.
Нет для мячика житья.
Слайд 6Разминка ума.
Мама посчитала, что если дать
детям по четыре конфеты, то три конфеты останутся лишними. А чтобы дать по пять конфет двух конфет не хватает.
Сколько было детей у мамы?
Сколько было детей у мамы?
Слайд 7Проверь и оцени себя. Ответы на тест.
Вариант 1.
1. 3
2. 2
3. 1
4.
3
5. 4
5. 4
Вариант 2.
1. 1
2. 3
3. 3
4. 4
5. 3
Критерии оценок:
Без ошибок – «отлично»
1 ошибка – «хорошо»
2 ошибки – «удовлетворительно»
Более 2х ошибок – «неудовлетворительно»
Слайд 9Стихотворение о Маме
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не
сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Мамочка родная, я тебя люблю!
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Мамочка родная, я тебя люблю!
