- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Добро пожаловать на установочную конференцию по проекту Второе высшее образование дистанционно! презентация
Содержание
- 1. Добро пожаловать на установочную конференцию по проекту Второе высшее образование дистанционно!
- 2. “Опережающее образование целенаправленно готовит учащихся к жизни
- 3. Ключевым понятием опережающего образования является понятие «функциональная грамотность» (функциональная неграмотность).
- 4. Функциональная неграмотность – это неумение гражданина цивилизованного
- 5. В настоящее время, по высказанным немецкими специалистами
- 6. Образование не должно быть ограничено сроками обучения
- 7. "Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг хорошо наполненный"
- 8. Конфуций: «Скажи мне и я забуду. Покажи
Слайд 1Добро пожаловать на установочную конференцию по проекту «Второе высшее образование дистанционно»!
Слайд 2“Опережающее образование целенаправленно готовит учащихся к жизни и труду в информационно
насыщенной среде, требующей от людей повышенной ответственности, более широкой и более гибкой образовательной базы, подлежащей непрерывному обогащению и развитию» (Бим-Бад Б.М.)
Слайд 3Ключевым понятием опережающего образования является понятие «функциональная грамотность» (функциональная неграмотность).
Слайд 4Функциональная неграмотность – это неумение гражданина цивилизованного общества выполнять свои элементарные
профессиональные, общественные и жизненные обязанности.
Слайд 5В настоящее время, по высказанным немецкими специалистами оценкам:
20% работников представляют
собой высококвалифицированную элиту,
20% – работники интеллектуального труда, обеспечивающие деятельность элиты,
60% – новые неграмотные.
20% – работники интеллектуального труда, обеспечивающие деятельность элиты,
60% – новые неграмотные.
Слайд 6Образование не должно быть ограничено сроками обучения и стенами учебных заведений.
Образование
как жизнедеятельность - процесс развития личности в течение всей социально активной жизни, а
социальная жизнь как непрерывный образовательный процесс.
социальная жизнь как непрерывный образовательный процесс.
Слайд 8Конфуций:
«Скажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Дай
мне действовать самому, и я пойму»
