- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дмитрий Лихачев— советский и российский филолог , искусствовед, сценарист. презентация
Содержание
- 2. Письма о добром и прекрасном Письмо четырнадцатое О ДУРНЫХ И ХОРОШИХ ВЛИЯНИЯХ
- 3. Проблема плохих и хороших влияний Проблема отношений
- 4. «Влияния бывают и хорошие и плохие. Но
- 5. «…подрастающему человеку, мальчику или девочке, хочется поскорее
- 6. «Человек – творец своей судьбы».
- 7. СТЕПАНОВА ТАТЬЯНА Работу выполнила ученица 10А кл. МБОУ «СОШ № 9» г. Чебоксары
Письма о добром и прекрасном Письмо четырнадцатое
О ДУРНЫХ И ХОРОШИХ ВЛИЯНИЯХ
Слайд 3Проблема плохих и хороших влияний
Проблема отношений детей и родителей
проблема изменений взглядов
на жизнь
Проблемы, поставленные в письме:
Слайд 4«Влияния бывают и хорошие и плохие. Но плохих влияний следует опасаться.
Потому что человек с волей не поддается дурному влиянию, он сам выбирает себе путь. Человек же безвольный поддается дурным влияниям. Бойтесь безотчетных влияний: особенно если вы еще не умеете точно, четко отличить хорошее от плохого».
Позиция автора:
Слайд 5«…подрастающему человеку, мальчику или девочке, хочется поскорее стать взрослым, самостоятельным. Но,
становясь самостоятельными, они стремятся освободиться прежде всего от влияния своей семьи. Со своей семьей связаны представления об их «детскости». Отчасти в этом виновата бывает и сама семья, которая не замечает, что их «ребенок» если не стал, то хочет быть взрослым. »
Аргумент:
