- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чехов и Левитан презентация
Содержание
- 1. Чехов и Левитан
- 2. Интегрированный урок по развитию речи
- 3. Цели: познакомиться с чеховскими пейзажами и картинами
- 4. «Это лучший русский пейзажист». (А.П. Чехов)
- 5. Полотна Левитана и «Степь» Чехова «Егорушка нехотя
- 6. «Вечер на Волге» «О необъятной глубине
- 7. «Сжатое поле» «Сжатая рожь, бурьян, молочай,
- 8. «Облачное небо» «Из-за холмов неожиданно показалось пепельно-серое кудрявое облако».
- 9. «Золотая осень» «Покорная природа цепенела в
- 10. «Владимирка» «Что-то необыкновенно широкое, размашистое и
- 11. Очень схожи мироощущения двух художников. Левитан иллюстрировал
- 12. Известно, как трепетно относились друг к другу
- 13. «Деревня» А. Чехов-драматургу П. Гнедичу.«Ах, были бы
- 14. Знакомство Левитана с Чеховым началось в конце
- 15. «Над вечным покоем» «Во всем, что видишь
- 16. А вот и флигель Левитана Художник милый
- 17. Места, где любили гулять Чехов и Левитан
- 18. Кабинет Чехова в Ялте. Над столом – пейзаж Левитана.
- 19. Чехов и Левитан близки по мироощущению.
- 22. Несколько слов об истории картины: «Однажды, возвращаясь
- 23. «В дали на ней виднелись две
- 24. И вдруг Левитан вспомнил, что это за
- 25. Так возник замысел пейзажа, который называют социальным.
- 26. Как удалось художнику средствами пейзажа добиться
- 27. Определите колорит картины? Мрачный. Цвета приглушенные. Холодное
- 28. Мотив дороги прослеживается и на других полотнах
- 29. Дружба с Левитаном, восхищение его работами видимо
- 30. В 1890 году Левитан представил широкой публике
- 31. « На первом плане – речка, через
- 32. Попробуйте и вы вслед за чеховской героиней описать данный пейзаж.
- 33. «Нужны чистые, поэтические и естественные побуждения, столь
- 34. Информационные ресурсы Горчак А.Н. Картина как
Слайд 2Интегрированный урок
по развитию речи
в 10 классе
(живопись, словесность).
Сочинение – описание
пейзажа
И.И. Левитана «Тихая обитель»
Слайд 3Цели:
познакомиться с чеховскими пейзажами и картинами Левитана;
изучить сведения о дружбе писателя
и художника;
обозначить параллели в их творчестве;
выявить взаимосвязи различных видов искусства (пейзаж в живописи и литературе);
закрепить навыки создания текста-описания живописных полотен.
обозначить параллели в их творчестве;
выявить взаимосвязи различных видов искусства (пейзаж в живописи и литературе);
закрепить навыки создания текста-описания живописных полотен.
Слайд 5Полотна Левитана и «Степь» Чехова
«Егорушка нехотя глядел
впередна лиловую даль,
и
ему начинало казаться,
что мельница, машущая
крыльями, приближается».
что мельница, машущая
крыльями, приближается».
«Ветряные мельницы»
Слайд 6«Вечер на Волге»
«О необъятной глубине
и безграничности неба
можно судить только
на
море да в степи ночью,
когда светить луна».
море да в степи ночью,
когда светить луна».
Слайд 7«Сжатое поле»
«Сжатая рожь, бурьян,
молочай, дикая конопля-
все побуревшее от зноя,
рыжее и полумертвое…»
Слайд 9«Золотая осень»
«Покорная природа
цепенела в молчании.
ни ветра, ни бодрого
свежего звука,
ни
облачка».
облачка».
Слайд 10«Владимирка»
«Что-то необыкновенно
широкое, размашистое
и богатырское тянулось
по степи вместо дороги;
то была
серая полоса,
хорошо выезженная и
покрытая пылью».
хорошо выезженная и
покрытая пылью».
Слайд 11Очень схожи мироощущения двух художников.
Левитан иллюстрировал Чехова?
Полотна Левитана комментируют
с помощью
Чехова?
Слайд 12Известно, как трепетно относились друг к другу Чехов и Левитан, следили
за успехами друг друга.
16 февраля 1900г. Москва.
И.И. Левитан Чехову.
«…На днях слышал о новом
твоем рассказе (повесть «В овраге»)
в «Жизни»; говорят, что-то
изумительное по достоинству».
Слайд 13«Деревня»
А. Чехов-драматургу П. Гнедичу.«Ах, были бы у меня деньги, купил бы
я у Левитана его «Деревню», серенькую, жалконькую, затерянную, безобразную, но такой от нее веет невыразимой прелестью, что оторваться нельзя: все бы на нее смотрел да смотрел».
Слайд 14Знакомство Левитана с Чеховым началось в конце
1870-х годов, когда оба
были бедными студентами.
Но более задушевной их дружба стала с 1885 года,
когда они провели лето в подмосковной усадьбе
Киселевых Бабкино на реке Истра. Охота, рыбная
ловля, сбор грибов. Вечерами куролесили, рядились
кто во что горазд, писали веселые стихи:
Но более задушевной их дружба стала с 1885 года,
когда они провели лето в подмосковной усадьбе
Киселевых Бабкино на реке Истра. Охота, рыбная
ловля, сбор грибов. Вечерами куролесили, рядились
кто во что горазд, писали веселые стихи:
Фото, сделанное Левитаном
Усадьба Киселевых
Слайд 15«Над вечным покоем»
«Во всем, что видишь
и слышишь, начинают
чудиться торжество
красоты,молодость,
расцвет сил и страстная
жажда жизни… И в
торжестве красоты,
в излишке счастья
чувствуешь напряжение
и тоску».
Слайд 16А вот и флигель Левитана
Художник милый здесь живет,
Встает он очень-очень рано
И
тотчас чай китайский пьет.
Позвав к себе собаку Весту,
Дает ей крынку молока,
И тут же, не вставая с места,
Этюд он трогает слегка.
Позвав к себе собаку Весту,
Дает ей крынку молока,
И тут же, не вставая с места,
Этюд он трогает слегка.
Слайд 19Чехов и Левитан близки по мироощущению.
В формировании пейзажного мастерства Чехова
большую роль сыграло общение с живописью Левитана.
Постоянным принципом писателя стало соотнесение
природы и человеческих чувств.
Пейзажи Чехова подвижны, порой печальны.
То же и у Левитана.
Слайд 22Несколько слов об истории картины:
«Однажды, возвращаясь с охоты, мы с Левитаном
вышли на старое Владимирское шоссе. Картина была полна удивительной тихой прелести. Длинная полоса дороги белеющей полоской убегала среди перелеска в синюю даль…»
Владимирка- это дорога, большая дорога во Владимирской губернии.
Слайд 23
«В дали на ней виднелись две фигуры богомолок, а старый
покосившийся
голубец со стертой дождями иконой говорил
о давно забытой старине. Все выглядело таким ласковым, уютным…»
о давно забытой старине. Все выглядело таким ласковым, уютным…»
Слайд 24И вдруг Левитан вспомнил, что это за дорога…
«Постойте, да ведь это
Владимирка,
та самая Владимирка, по которой
когда-то, звякая кандалами, прошло
в Сибирь столько несчастного люда…»
И в тишине поэтичной картины стала
чудиться нам глубокая затаенная
грусть. Грустными стали казаться
дремлющие перелески, грустным
казалось и серое небо…»
та самая Владимирка, по которой
когда-то, звякая кандалами, прошло
в Сибирь столько несчастного люда…»
И в тишине поэтичной картины стала
чудиться нам глубокая затаенная
грусть. Грустными стали казаться
дремлющие перелески, грустным
казалось и серое небо…»
Слайд 25Так возник замысел пейзажа, который называют социальным.
Какие ассоциации можно выстроить, зная
эпоху, произнося «Владимирка»?
Оковы, кандалы, заключенные, изморенные, каторга, звон цепей
Комплексный разбор пейзажа
Слайд 26Как удалось художнику средствами пейзажа добиться
в картине социального звучания?
Образ дороги.
Кажется что она из края в край пересекла
всю страну.
всю страну.
Слайд 27Определите колорит картины?
Мрачный. Цвета приглушенные. Холодное серое небо,
занимающее значительную часть
холста, по которому
бегут более светлые по тону облака.
бегут более светлые по тону облака.
Слайд 28Мотив дороги прослеживается и на других полотнах Левитана:
«Осень. Дорога в деревню»
«Лунная
ночь. Большая дорога»
«Деревня»
Как вы думаете, с чем
это связанно?
Желание определить место
человека в пространстве.
Слайд 29Дружба с Левитаном, восхищение его работами видимо много дали и
Чехову
как писателю и мыслителю. Как и Левитан, он готов был
«душу отдать за удовольствие поглядеть на теплое вечернее небо,
на речки, лужицы, отражающие в себе томный, грустный закат».
«душу отдать за удовольствие поглядеть на теплое вечернее небо,
на речки, лужицы, отражающие в себе томный, грустный закат».
Дружба с Левитаном, восхищение его работами видимо много дали и
Чехову как писателю и мыслителю. Как и Левитан, он готов был
«душу отдать за удовольствие поглядеть на теплое вечернее небо,
на речки, лужицы, отражающие в себе томный, грустный закат».
Слайд 30В 1890 году Левитан представил широкой публике свою знаменитую
картину «Тихая обитель»,
и ее успех по-своему отразился и в творчестве Чехова. В его повести «Три года» есть эпизод, где героиня на художественной выставке рассматривает полюбившуюся ей картину.
В 1890 году Левитан представил широкой публике свою знаменитую
картину «Тихая обитель», и ее успех по-своему отразился и в творчестве Чехова. В его повести «Три года» есть эпизод, где героиня на художественной выставке рассматривает полюбившуюся ей картину.
Слайд 31« На первом плане – речка, через нее – бревенчатый мостик,
на том берегу тропинка , исчезающая в темной траве… А вдали
догорает вечерняя заря. И почему-то стало казаться, что эти самые
облачка, и лес, и поле, она видела уже давно и много раз, и захотелось ей идти, идти и идти по тропинке, и там, где была вечерняя заря,
покоилось отражение чего-то неземного, вечного, океана чистой радости и ничем не омраченного блаженства…»
догорает вечерняя заря. И почему-то стало казаться, что эти самые
облачка, и лес, и поле, она видела уже давно и много раз, и захотелось ей идти, идти и идти по тропинке, и там, где была вечерняя заря,
покоилось отражение чего-то неземного, вечного, океана чистой радости и ничем не омраченного блаженства…»
« На первом плане – речка, через нее – бревенчатый мостик,
на том берегу тропинка , исчезающая в темной траве… А вдали
догорает вечерняя заря. И почему-то стало казаться, что эти самые
облачка, и лес, и поле, она видела уже давно и много раз, и захотелось ей идти, идти и идти по тропинке, и там, где была вечерняя заря,
покоилось отражение чего-то неземного, вечного, океана чистой радости и ничем не омраченного блаженства…»
Слайд 33«Нужны чистые, поэтические и естественные побуждения, столь же прекрасные, как мир
природы… Человек должен быть достоин земли, на которой он живет. Какие красивые деревья и какая, в сущности, должна быть возле них красивая жизнь!»
(А.П.Чехов)
(А.П.Чехов)
Слайд 34Информационные ресурсы
Горчак А.Н. Картина как средство развития речи.
Квитинский Н.М. Картины на
занятиях по русскому языку и литературе
Ходякова Л.А. Использование живописи в преподавании русского языка.
Ходякова Л.А. Использование живописи в преподавании русского языка.
