Азбука прав ребенка. презентация

другим людям.
М.Кладиус

Главные Вопросы:
Что люди могут делать и чего не могут?
Что они обязаны делать и чего не обязаны?
На что они имеют право и на что не имеют?
Поэтому со временем появились декларации прав человека -документы, объясняющие права и свободу людей во всем мире.

1948 году, а в 1959 году была утверждена Декларация прав ребенка. В ней разъяснялось, что некоторые права человека имеют непосредственное отношение к детям, которые нуждаются в особой заботе и внимании.

не обязательны для исполнения. Другое дело Конвенция-договор, который должен исполнятся неукоснительно теми, кто его подписал. В 1989 году Комиссия ООН по правам человека приняла Конвенцию о правах ребенка. Через год этот документ был ратифицирован и в России. День принятия Конвенции-20ноября. Этот день ежегодно отмечают как День прав ребенка.

каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Но вы можете оказаться в такой ситуации, когда родителей может не оказаться рядом, и вам самим придется заботиться о себе. Поэтому чтобы защитить свои права, вы должны их знать.

7.
Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, а также, насколько это возможно, знать своих родителей и право на их заботу.

не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию.

или постоянно лишен своего семейного окружения или который в его собственных наилучших интересах не может оставаться в таком окружении, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством.

Государства – участники признают право ребенка на образование, и с целью постепенного достижения осуществления этого права на основе равных возможностей.

признают право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

ребенка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному и социальному развитию.

могли бы пожаловаться на то, что нарушено их право на неприкосно-
венность жилища?

2.Героиня какой сказки воспользова-лась правом свободного передви-жения и выбора местожительства?

жизнь?

4.Кто и в какой сказке держал кукол в рабстве, тем самым, нарушая право на свободу и свободный труд?

5.Когда Буратино продал азбуку, каким правом он не воспользовался?

отняли у героя деньги?

7. Какое право нарушили полицейские, ворвавшись в каморку Папы Карло?