АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО презентация

МФУ, документ-камера и др.) и предметные. Предметная составляющая на сегодняшний день представлена цифровыми лабораториями (комплект датчиков с программным и методическим обеспечением для учителя, учебными материалами для ученика), цифровыми микроскопами и будет впоследствии дополняться и другими программно-аппаратными средствами практико-ориентированной направленности. Предметная составляющая инновационных средств обучения позволит превратить компьютер из вспомогательных средств труда учителя или ученика в повседневные, обычные.

размещение и сохранение материалов образовательного процесса (педагога), работ и результатов освоения образовательной программы учащимися (формирование портфолио), доступ участников образовательного процесса к информационно-образовательным ресурсам в сети Интернет, взаимодействие между участниками образовательного процесса посредством сети Интернет
Может быть реализовано посредством создания рабочих мест учителя, оснащенных цифровой техникой.

оборудования, с помощью которого учитель-предметник сможет давать интерактивные уроки, а ещё и как комплекс учебных материалов различного вида, нормативно – правовых, методических материалов и программных средств, позволяющих структурировать и организовывать деятельность учителя – предметника.

Учитель

образовательного учреждения должен быть обеспечен доступ учащихся к основным средствам обучения в целях реализации учебно-познавательной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности

Может быть реализовано посредством создания рабочих мест ученика, оснащенных цифровой техникой.