МБОУ СОШ №139
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аспекты работы классного руководителя презентация
Содержание
- 1. Аспекты работы классного руководителя
- 2. Цель Оказание методической помощи начинающему классному руководителю в воспитательной работе с детским коллективом.
- 3. План работы
- 4. Воспитательная система класса Теоретические основы воспитательной системы
- 5. Родительское собрание – основная форма работы с
- 6. Диагностические методы изучения личности учащегося Диагностические методы
- 7. Формы и виды работы с «трудными
- 8. Спасибо за внимание!
Цель Оказание методической помощи начинающему классному руководителю в воспитательной работе с детским коллективом.
Слайд 1
Аспекты работы классного руководителя
Руководитель: заместитель директора по воспитательной работе Гущина Марина
Евгеньевна
Слайд 2Цель
Оказание методической помощи начинающему классному руководителю в воспитательной работе с детским
коллективом.
Слайд 4Воспитательная система класса
Теоретические основы воспитательной системы класса.
Возможные модели воспитательных систем класса.
Классное
самоуправление.
Положение школьного конкурса «Самый классный класс».
Положение школьного конкурса «Самый классный класс».
Слайд 5Родительское собрание – основная форма работы с родителями
Технология проведения родительского собрания.
Нетрадиционные
формы проведения родительского собрания.
Обмен опытом: «Родительское собрание совместно с детьми» .
Обмен опытом: «Родительское собрание совместно с детьми» .
Слайд 6Диагностические методы изучения личности учащегося
Диагностические методы изучения личности младшего школьника, подростка,
ученика юношеского возраста.
Обмен опытом: Внеклассная работа с классом.
Обмен опытом: Внеклассная работа с классом.
Слайд 7Формы и виды работы
с «трудными детьми»
Понятие «трудный ребенок», «группа риска»,
«ребенок с девиантным поведением».
Формы и виды работы классного руководителя с «трудными».
Взаимодействие классного руководителя с другими воспитательными структурами школы по организации работы с «трудными».
Формы и виды работы классного руководителя с «трудными».
Взаимодействие классного руководителя с другими воспитательными структурами школы по организации работы с «трудными».
