Подготовила
Методист МОУ ДПОС «УМЦ»
Дингес Н.А.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Анализ итогов репетиционного экзамена по информатике и ИКТ за 2011-2012 учебный год презентация
Содержание
- 1. Анализ итогов репетиционного экзамена по информатике и ИКТ за 2011-2012 учебный год
- 2. Основные показатели Сдавали экзамен 254 обучающихся из
- 3. Рейтинг ОУ
- 4. Рейтинг ОУ
- 5. Соответствие оценок
- 6. Сравнение оценок по годам
- 7. Сравнение качества знаний по годам
- 8. Выполнение части А
- 9. Выполнение части В
- 10. Выполнение части С
- 11. Темы, вызвавшие затруднения задание 9 и 10
Основные показатели Сдавали экзамен 254 обучающихся из 27 ОУ и задействовано 33 педагога. Процент выполнения составил 91,3% (в 2010 –93,7%) Качество составило 50,4% (в 2010 –50,8%) Средний балл 3,5 ( в
Слайд 1Анализ итогов репетиционного экзамена по информатике и ИКТ за 2011-2012 учебный
год
Слайд 2Основные показатели
Сдавали экзамен 254 обучающихся из 27 ОУ и задействовано 33
педагога.
Процент выполнения составил 91,3% (в 2010 –93,7%)
Качество составило 50,4% (в 2010 –50,8%)
Средний балл 3,5 ( в 2010 -3,5)
Средний балл 12,1 (в 2010 -14,5).
Процент выполнения составил 91,3% (в 2010 –93,7%)
Качество составило 50,4% (в 2010 –50,8%)
Средний балл 3,5 ( в 2010 -3,5)
Средний балл 12,1 (в 2010 -14,5).
Слайд 11Темы, вызвавшие затруднения
задание 9 и 10 (выполнение алгоритма, записанного на одном
из языков программирования) – 60% и 61%,
Задание 11 (чтение информации при работе со схемами) – 70,5%,
Задание 15 (нахождение скорости передачи информации) – 57,5% (№ 17-62%),
Задание 16 (составление цепочки символов) – 55,9% (№ 18- 85%),
Задание 20 (запросы к поисковому серверу) – 55,9% (№ 20 - 58 %)
Часть С
Задание 19 (работа с электронной таблицей) – 63,8% (№ 22 – 52%)
Задание 20 (составление алгоритма для формального исполнителя) - 68% (№ 23 - 77%)
Задание 11 (чтение информации при работе со схемами) – 70,5%,
Задание 15 (нахождение скорости передачи информации) – 57,5% (№ 17-62%),
Задание 16 (составление цепочки символов) – 55,9% (№ 18- 85%),
Задание 20 (запросы к поисковому серверу) – 55,9% (№ 20 - 58 %)
Часть С
Задание 19 (работа с электронной таблицей) – 63,8% (№ 22 – 52%)
Задание 20 (составление алгоритма для формального исполнителя) - 68% (№ 23 - 77%)
