– 2010
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Анализ деятельности уполномоченного по правам участников образовательногопроцесса ГОУ СОШ № 547 презентация
Содержание
- 1. Анализ деятельности уполномоченного по правам участников образовательногопроцесса ГОУ СОШ № 547
- 2. Анализ обращений
- 3. Анализ обращений
- 4. Анализ обращений Этика поведения учителя Необъективность
- 5. Анализ обращений Этика поведения учителя Объем домашних
- 6. Анализ обращений Защита от оскорблений со стороны
- 8. Анкетирование проведено в 4А,6А, 8Б и 10А
- 9. В школе меня познакомили с моими правами
- 10. Взрослые вмешиваются в мою личную жизнь. Меня
- 11. Мои родители хорошо исполняют свои обязанности
- 12. В своей жизни я встречался с проявлением жестокости
- 13. Вы бываете агрессивным и жестоким?
- 14. Психологическое насилие – это публичная критика, демонстрация неприязни, неуважительное отношение
- 15. Чаще всего права ребенка нарушаются родителями, учителями, другими взрослыми, другими детьми
- 16. Знаете ли Вы детей , которые встречались со случаями сексуального насилия?
- 17. Мониторинг загруженности учащихся
- 18. Время выполнения домашнего задания
- 19. С каким настроением Вы приступаете к выполнению домашнего задания
- 20. Как Вы выполняете домашние задания?
- 21. Как часто Вы получаете индивидуальное домашнее задание?
- 22. Соответствует ли домашнее задание уровню Ваших способностей?
- 23. Устаете ли Вы от выполнения домашних заданий?
- 24. Объем домашнего задания по предметам 8АБ классы
- 25. Объем домашнего задания по предметам 9АБ классы
- 26. Объем домашнего задания по предметам 10 класс
- 27. Школьное образование глазами родителей Анализ социологического опроса
- 28. 5А класс
- 29. 5А класс
- 30. 5А класс
- 31. 5А класс
- 33. 8А класс
- 34. 8А класс
- 35. 8А класс
- 38. 10 класс
- 39. 10 класс
- 40. 10 класс
- 43. Изучение обстановки в школе в аспекте прав
- 44. Изучение обстановки в школе в аспекте прав
- 45. Анализ деятельности уполномоченного по правам участников
Слайд 1Анализ
деятельности уполномоченного по правам участников образовательного
процесса ГОУ СОШ № 547
2009
Слайд 4Анализ обращений
Этика поведения учителя
Необъективность выставления отметок
Межличностные отношения между детьми
Кражи имущества
Конфликты
по поводу внешнего вида
Задержки по окончанию уроков
Жалобы на родителей
Задержки по окончанию уроков
Жалобы на родителей
Учащиеся
Слайд 5Анализ обращений
Этика поведения учителя
Объем домашних заданий
Необъективность выставления отметок
Межличностные отношения между детьми
Родители
Слайд 6Анализ обращений
Защита от оскорблений со стороны детей
Межличностные конфликты между учителями
Необъективность выставления
оценок
Учителя
Слайд 8Анкетирование проведено в 4А,6А, 8Б и 10А классах. Всего 99 учащихся.
Анкета
состояла из 8 вопросов:
В школе меня познакомили с моими правами
Взрослые вмешиваются в мою личную жизнь. Меня наказывают физически
Мои родители хорошо исполняют свои обязанности
В своей жизни я встречался с проявлением жестокости
Вы бываете агрессивным и жестоким?
Психологическое насилие – это публичная критика, демонстрация неприязни, неуважительное отношение
Чаще всего права ребенка нарушаются родителями, учителями, другими взрослыми, другими детьми
Знаете ли Вы детей , которые встречались со случаями сексуального насилия?
В школе меня познакомили с моими правами
Взрослые вмешиваются в мою личную жизнь. Меня наказывают физически
Мои родители хорошо исполняют свои обязанности
В своей жизни я встречался с проявлением жестокости
Вы бываете агрессивным и жестоким?
Психологическое насилие – это публичная критика, демонстрация неприязни, неуважительное отношение
Чаще всего права ребенка нарушаются родителями, учителями, другими взрослыми, другими детьми
Знаете ли Вы детей , которые встречались со случаями сексуального насилия?
Слайд 10Взрослые вмешиваются в мою личную жизнь. Меня наказывают физически
Взрослые вмешиваются в
мою личную жизнь. Меня наказывают физически
Слайд 14Психологическое насилие – это публичная критика, демонстрация неприязни, неуважительное отношение
Слайд 15Чаще всего права ребенка нарушаются родителями, учителями, другими взрослыми, другими детьми
Слайд 43Изучение обстановки в школе в аспекте прав человека (9АБ,10А)
В школе замечают мои успехи, когда
я делаю что-то полезное и важное
для нее (принцип субъективности) – 51%
У меня есть желание и потребность участвовать в школьных делах (принцип выбора) – 48%
В школе я испытываю уважительное отношение со стороны учителей (принцип индивидуальности)–80%
Слайд 44Изучение обстановки в школе в аспекте прав человека (9АБ,10А)
Я люблю свою
школу и горжусь,
что учусь в ней – 78%
что учусь в ней – 78%
Я иду в школу с радостью – 40%
К нашим учителям можно обратиться за помощью в трудной ситуации (принцип гуманизма) – 66%
В школе есть учитель, которому я могу рассказать свою проблему – 63%
В школе я себя комфортно чувствую – 64%
Слайд 45Анализ
деятельности уполномоченного по правам участников образовательного
процесса ГОУ СОШ № 547
2009
– 2010
