- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
An Introduction презентация
Содержание
- 1. An Introduction
- 2. What is Connecting Classrooms? Connecting Classrooms:
- 3. Collaborative curriculum projects Учителя в
- 4. International School Award Международная школьная премия –
- 5. Учителя приобретают дополнительные знания и материалы ,
- 6. Глобальные события Global events EVENT 1: Церемония
- 7. Совместные учебные планы
- 8. Включение новых компонентов в учебные
- 9. What does an international co-ordinator do?
- 10. What skills does a co-ordinator need?
- 11. Кустовое объединение школ: школа из Великобритании +
- 12. Connecting Classrooms Europe – inclusion theme examples
- 13. CC Europe: Russia Diversity of cultural
- 14. Future Leader Training Развитие самосознания и
- 15. Country partnerships
- 16. Education authorities Москва
- 17. 10 schools from each country
- 18. Two school clusters
- 19. Next steps: Autumn onwards Контактный семинар –
- 20. Thank you!
Слайд 2What is Connecting Classrooms?
Connecting Classrooms:
программа партнерства; срок - 3 года; сотрудничество
Три ключевых компонента программы
Тема Европейского проекта: Inclusion.
Проекты конкретных школ и регионов должны иметь свои подтемы.
Профессиональное развитие: интернационализация обучения
Совместные учебные планы
Международная школьная премия
Слайд 3Collaborative curriculum projects
Учителя в ходе обмена опытом находят новое, что позволит
Проект Connecting Classrooms – включение в школьную программу, обеспечение сотрудничество между школами разных стран в рамках различных учебных предметов.
Он позволяет детям разных стран прикоснуться к другой культуре и узнать о ней больше через прямые контакты со школьниками других стран.
Слайд 4International School Award
Международная школьная премия – признание школьных достижений в области
Это первый проект , в котором британская награда выдается школам других стран
Слайд 5Учителя приобретают дополнительные знания и материалы , что позволит включить международную
Результаты включения международного компонента в образовательный процесс – основное требование при подаче заявки на МШП.
Professional development for internationalising education
Слайд 6Глобальные события Global events
EVENT 1: Церемония награждения МШП (телевидение)
EVENT 2: Международный
EVENT 3: Симпозиум Лидеров (для руководителей)
Слайд 7
Совместные учебные планы
Международная школьная премия
Профессиональное развитие: интернационализация обучения
Global Citizen Award
МШП
International Leader
Благотворительность и р абота в микросообществе
Языковые проекты
A flexible framework
Программы по формированию лидерских качеств
Взаимодействие и содействие в разработке учебных планов
Учащиеся – будущие лидеры
Распространение
Позитивные изменения
Жизнеспособность
Слайд 8
Включение новых компонентов в учебные программы: диалог между партнерами и руководителями
Включение в устав и программу школы новых компонентов по согласованию с партнерами и руководством.
Программа позволяет расширение участников, распространение положительного опыта, проведение массовых форумов и развитие сетевых программ
Распространение:
Жизнеспособность:
Возможные Позитивные изменения :
Values
Принципы партнерства
Слайд 9What does an international co-ordinator do?
Организация международных проектов
Подача
Разработка школьной проектной документации и международной концепции
Работа над межпредметными проектами
Межшкольное пар тнерство
Поддержка во время визитов партнеров
Составление обзора школьных программ
Отслеживание результатов проекта
Распространение опыта
Слайд 10What skills does a co-ordinator need?
Управление проектом
Согласование финансовой составляющей
Способность «зажечь» коллег и ребят
Понимание поли/межкультурного аспекта
Уровень владения английским
Ораторские навыки
Навык организации и проведения мероприятий
Умение осуществлять контроль и отслеживать результаты
Слайд 11Кустовое объединение школ: школа из Великобритании + 3(4) страны Европы
Активное участие
Работа в школе и в микросообществе
Проект объединяет более 600 школ, 3,000 учителей and 300,000 учащихся из 20 стран.
Key features of Connecting Classrooms Europe
Слайд 12Connecting Classrooms Europe – inclusion theme examples
Жизнь беженцев и мигрантов
Малые народности
Люди с особыми потребностями
Вероисповедание
Бедность
Слайд 13CC Europe: Russia
Diversity of cultural traditions (Многообразие культурных традиций
Special needs (Люди с особыми потребностями среди нас)
Слайд 14Future Leader Training
Развитие самосознания и уверенности в себе
Постановка цели и
Планирование, отбор ресурсов, определение приоритетов
Понимание роли и распределение ответственности
Умение делать выбор на основе здравого смысла
Умение общаться
Умение «зажигать» и заражать своей идеей (passion and drive)
Умение брать на себя ответственность
Слайд 19Next steps: Autumn onwards
Контактный семинар – встреча со странами-партнерами: октябрь (с10
Рабочий семинар для всех участников проекта: октябрь (27.10?)
Запуск школьных проектов: ноябрь
Тренинг школьных координаторов: сентябрь – ноябрь (1 раз в неделю + в ноябре 2х-дневный)
Тренинг для ‘будущих лидеров’(Young Leader training): 3х-дневный в декабре (с 11 по 13.12)
