- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Alltests презентация
Содержание
- 1. Alltests
- 2. Анализ нужд потребителя: статистические данные 38-41% россиян
- 3. Сертификация в России и США Россия В
- 4. Недостатки западных систем Стоимость Локализация
- 5. Назначение системы Alltests Упрощение трудоустройства студентов
- 6. Нужды потребителя-обладателя IT навыков Низкая цена Качество
- 7. Преимущества вуза при создании ТЦ Средство продвижения
- 8. Экономика АТЦ: доход и структура расходов 90
- 9. Ключевые элементы системы Разработка тестов Открытая процедура
- 10. Функциональность ИС сертификации Учет оплаты услуг и
- 11. Перспективы Интеграция в корпоративные системы управления знаниями Рейтинг компаний по качеству и количеству сертификатов
Анализ нужд потребителя: статистические данные 38-41% россиян моложе 35 лет связывают карьерный рост с профессиональной компетентностью Объем рынка дистанционного образования в России – 124 млн. дол США (605 к 2010 г.)
Слайд 2Анализ нужд потребителя: статистические данные
38-41% россиян моложе 35 лет связывают карьерный
рост с профессиональной компетентностью
Объем рынка дистанционного образования в России – 124 млн. дол США (605 к 2010 г.)
Объем рынка дистанционного образования в России – 124 млн. дол США (605 к 2010 г.)
Слайд 3Сертификация в России и США
Россия
В 2004/2005 6,9 млн. студентов
В 2006 году
12 тыс. сертификатов Brainbench
США
5,8 млн. студентов
В 2006 году 120 тыс. сертификатов Brainbench
Слайд 4Недостатки западных систем
Стоимость
Локализация (качество и сроки)
Учет местных особенностей (пример: стандарты АПКИТ)
Слайд 5Назначение системы Alltests
Упрощение трудоустройства студентов
Снижение дефицита рабочей силы в ИТ
Развитие дополнительных
образовательных услуг ОУ-партнеров (в т.ч. в дистанционной форме)
Слайд 6Нужды потребителя-обладателя IT навыков
Низкая цена
Качество
Достоверность (= равенство) результатов
Субъективная оценка качества вопросов
Удобство
Доверие работодателей, сильный бренд
Территориальная доступность (стоимость)
Дополнительные услуги
Слайд 7Преимущества вуза при создании ТЦ
Средство продвижения дополнительных образовательных услуг
Дополнительный источник внебюджетных
средств
Повторное использование учебно-методических материалов
Инструмент тестирования с бесплатной поддержкой и обновлениями
Повторное использование учебно-методических материалов
Инструмент тестирования с бесплатной поддержкой и обновлениями
Слайд 8Экономика АТЦ: доход и структура расходов
90 экзаменов в месяц (за год
< ½ от 2700)
500 р. цена конечного покупателя
200 р. в Softline
45 т.р./мес.
Прибыль + ЗП = отчисления в Softline = 18 т.р. (40%)
500 р. цена конечного покупателя
200 р. в Softline
45 т.р./мес.
Прибыль + ЗП = отчисления в Softline = 18 т.р. (40%)
Слайд 9Ключевые элементы системы
Разработка тестов
Открытая процедура
Различные категории авторов (преподаватели, специалисты, авторы учебников)
Гибкая
система оплаты
Доставка тестов
Широкая сеть тестовых центров
Прозрачная процедура тестирования
Доставка тестов
Широкая сеть тестовых центров
Прозрачная процедура тестирования
Слайд 10Функциональность ИС сертификации
Учет оплаты услуг и взаиморасчетов
Контроль процедуры экзамена в тестовом
центре
Печать сертификатов и контроль за почтовой отправкой
Печать сертификатов и контроль за почтовой отправкой
Слайд 11Перспективы
Интеграция в корпоративные системы управления знаниями
Рейтинг компаний по качеству и количеству
сертификатов
