Активный лексикон шестиклассника презентация

Хачапуридзе К.

Руководитель: Бебешко Л. О.

НОУ «СОШ «ОР-АВНЕР» г.Оренбург
Предмет исследования : особенности лексики шестиклассников с точки зрения сферы употребления и стилевой окраски, проявляющиеся в процессе неформального общения.

речи шестиклассника
Сравнить лексикон мальчиков и девочек
Достижение поставленной цели шло через решение следующих задач:
-Изучение дополнительной учебной литературы по лексикологии;
-Анализ лексики шестиклассника с точки зрения сферы употребления

шестиклассников (8 девочек и 6 мальчиков)
Ручные записи устной речи учащихся в неформальной обстановке
Неинформированность учащихся о сборе материала
Материал собирали в течение месяца

и переносное)

Синонимы
антонимы
омонимы

Происхождение слова( исконно русские слова, заимствованные, устаревшие, неологизмы)

Значение слова
(однозначность, многозначность)

Слова ограниченной сферы употребления

Стилистическая окраска слова

уличные посиделки молодежи
Притаранить - принести что-либо

Мальчики
 
Пипец - конец чему-то. Прекращение чего-либо.
Клёво - наречие, выражающее положительные эмоции. 
Базарить - разговаривать
Даун - бездарный человек
Блин - выражение крайней раздосадованности.
Капут - конец, гибель
Атас - возглас выражения эмоций, как положительных так и отрицательных.
Даун - чокнутый ,не совсем нормальный человек, тронутый.
Филки , лаве - деньги
Туфта - ложь
 

культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. (А.Куприн)