активизировать понятие о вводных словах ; расширить знания о вводных конструкциях ; познакомиться с правилами оформления вводных слов, словосочетаний. презентация

О.Г.
учитель русского языка и литературы

конструкциях; познакомиться с правилами оформления вводных слов, словосочетаний и предложений, а также дать понятие о вставных конструкциях и их оформлении на письме.

будет ненастная погода. 4.Он может быть на этом собрании? 5.Он, может быть, на собрании в клубе! 6.Он, безусловно, на собрании?

предложения.

Какие ещё значения они могут иметь?
Рассмотрите таблицу на с. 254 учебника «Теория» и ответьте на поставленный вопрос.

словом с подобным значением;
задать вопрос к слову;
определить грамматическую связь с другими членами предложения.

Вывод : если возможна замена, нельзя задать вопрос, нет грамматической связи с другими членами предложения - это вводное слово.

так хотелось жить, чтоб, звука не роняя, тебя любить, обнять и плакать над тобой. (А.Фет.)

слова, словосочетания и предложения называют вставными.

Чем они отличаются от вводных?
Как оформляются на письме?

чем является в этих предложениях слово «бесспорно».
Выполнение упражнения 417, с. 182 учебника «Практика».

иль хоть для славы был рождён.
2.Красивое безбородое лицо извозчика казалось печальным и хмурым.
3.Онегин, я тогда моложе, я лучше кажется была.
4.Наконец и в путь обратный со своею силой ратной и с девицей молодой царь отправился домой.

называют вставными конструкциями? Как они оформляются на письме? - Что нужно сделать, чтобы отличить вводное слово от знаменательного?