- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Активизация познавательной активности учащихся презентация
Содержание
- 1. Активизация познавательной активности учащихся
- 2. «Учение, лишённое всякого интереса и взятое только
- 3. Использование ИКТ на уроках в начальной школе
- 4. ИКТ – информационно-коммуникативные технологии Применение ИКТ на
- 5. Использование ИКТ позволяет проводить уроки: На высоком
- 6. Электронные ресурсы Мультимедийные курсы Презентация к
- 7. Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить
- 8. Исследовательская работа. «Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики»
- 9. Цель: выявить, обосновать условия активизации познавательной деятельности
- 10. Задачи: Выявить психолого-педагогические предпосылки для решения проблемы
- 11. Методы исследования: Теоретический анализ научно-методической литературы Изучение педагогического опыта Наблюдение за деятельностью учащихся
- 12. Программа наблюдения: Включение школьников в работу в
- 18. Спасибо за внимание !
«Учение, лишённое всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями» К.Д.Ушинский
Слайд 2«Учение, лишённое всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в
ученике охоту к овладению знаниями»
К.Д.Ушинский
Слайд 3Использование ИКТ на уроках в начальной школе
"Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, - я смогу запомнить.
Позволь мне это сделать самому,
и это станет моим навсегда".
Древняя мудрость
Слайд 4ИКТ – информационно-коммуникативные технологии
Применение ИКТ на уроках усиливает:
положительную мотивацию
обучения;
Активизирует познавательную деятельность обучающихся.
Активизирует познавательную деятельность обучающихся.
Слайд 5Использование ИКТ позволяет проводить уроки:
На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка,
анимация).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество дидактического материала.
Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество дидактического материала.
Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Слайд 6Электронные ресурсы
Мультимедийные курсы
Презентация к уроку
Логические игры
Тестовые оболочки
Ресурсы Интернет
Электронные энциклопедии
Слайд 7Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач
обучения – акти-
визировать познавательный интерес,
повысить уровень знаний
визировать познавательный интерес,
повысить уровень знаний
Слайд 8Исследовательская работа.
«Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики»
Слайд 9Цель: выявить, обосновать условия активизации познавательной деятельности младших школьников
Гипотеза:
эффективность развития активизации познавательной деятельности обеспечивается следующими параметрами:
- индивидуальные условия
-использование методов, направленных на активизацию познавательной деятельности
Совместная деятельность всех участников
педагогического процесса
- индивидуальные условия
-использование методов, направленных на активизацию познавательной деятельности
Совместная деятельность всех участников
педагогического процесса
Слайд 10Задачи:
Выявить психолого-педагогические предпосылки для решения проблемы
Изучить психофизиологические условия
Определить содержание, которое способствует
активизации познавательной деятельности
Слайд 11Методы исследования:
Теоретический анализ научно-методической литературы
Изучение педагогического опыта
Наблюдение за деятельностью учащихся
Слайд 12Программа наблюдения:
Включение школьников в работу в начале урока
Активность при проведении устного
счёта
Учебные интересы при ознакомлении с новым материалом и на этапе закрепления
Активность при создании состязательной мотивации
Самостоятельность учеников их самооценка
Активность при проведении фронтальной проверки
Учебные интересы при ознакомлении с новым материалом и на этапе закрепления
Активность при создании состязательной мотивации
Самостоятельность учеников их самооценка
Активность при проведении фронтальной проверки
