- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
РУССКИЙ ЯЗЫК В КРУГУ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ презентация
Содержание
- 1. РУССКИЙ ЯЗЫК В КРУГУ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ
- 2. Цели работы: выявить родство славянских языков
- 3. Основополагающий вопрос Язык братства. Был и … будет?
- 4. Проблемные вопросы: Какой язык является прародителем славянских
- 5. Учебные вопросы: Что такое генеалогическая классификация языков?
- 7. Задания для работы в 1-ой группе. Определите
- 8. Задания для работы во 2-ой группе. Изучите
- 9. Задания для работы в 3-ей группе. Определите,
- 10. Задания для работы в 4-ой группе. Определите,
- 11. Язык Братства. Был и … будет?!!!
Цели работы: выявить родство славянских языков и место русского языка среди них; вызвать у учащихся интерес к вопросам истории развития славянской письменности, литературы, культуры; задуматься над вопросом мирного сосуществования братских
Слайд 1РУССКИЙ ЯЗЫК
В КРУГУ
СЛАВЯНСКИХ
ЯЗЫКОВ
Презентация для учащихся.
Выполнена учителем
русского языка и литературы
МОУ «СОШ № 3 г. Пугачёва»
Мартыновой М.Б.
Слайд 2Цели работы:
выявить родство славянских языков и место русского языка среди
них;
вызвать у учащихся интерес к вопросам истории развития славянской письменности, литературы, культуры;
задуматься над вопросом мирного сосуществования братских народов.
вызвать у учащихся интерес к вопросам истории развития славянской письменности, литературы, культуры;
задуматься над вопросом мирного сосуществования братских народов.
Слайд 4Проблемные вопросы:
Какой язык является прародителем славянских языков?
В чем проявляется родство и
особенности славянских языков?
Возникает ли проблема существования общеславянского языка?
На каком языке были созданы древнейшие памятники литературы?
Существовал ли язык, понятный для всех славян? Возможно ли создание такого языка в современном мире?
Возникает ли проблема существования общеславянского языка?
На каком языке были созданы древнейшие памятники литературы?
Существовал ли язык, понятный для всех славян? Возможно ли создание такого языка в современном мире?
Слайд 5Учебные вопросы:
Что такое генеалогическая классификация языков?
Как русский язык выделился из индоевропейской
семьи?
Как возникла славянская письменность?
Как проявляется сходство в лексическом составе родственных языков? (на примере названия близких родственников в русском, украинском, белорусском, болгарском, польском и чешском языках).
Как проявляется различие в родственных языках? (на примере утраты звательной формы падежа в современном русском языке; работа со "Словом о полку Игореве").
О чем можно узнать, заглянув в этимологический словарь?
Как возникла славянская письменность?
Как проявляется сходство в лексическом составе родственных языков? (на примере названия близких родственников в русском, украинском, белорусском, болгарском, польском и чешском языках).
Как проявляется различие в родственных языках? (на примере утраты звательной формы падежа в современном русском языке; работа со "Словом о полку Игореве").
О чем можно узнать, заглянув в этимологический словарь?
Слайд 7Задания
для работы в 1-ой группе.
Определите место славянских языков в индоевропейской семье.
Изучите,
в какое время существовал общеславянский язык; в связи с чем произошло разделение общеславянского языка на три группы.
Обобщите, в чём заключается духовное наследие славянской культуры
Обобщите, в чём заключается духовное наследие славянской культуры
Слайд 8Задания
для работы во 2-ой группе.
Изучите проблему необходимости появления письма у славян.
Дайте
характеристику первых славянских азбук.
Расскажите о жизни и деятельности Кирилла и Мефодия.
Расскажите о жизни и деятельности Кирилла и Мефодия.
Слайд 9Задания
для работы в 3-ей группе.
Определите, в чем проявляется сходство в лексическом
составе родственных языков? (На примере названия близких родственников в русском, украинском, белорусском, болгарском, польском и чешском языках).
Определите, в чем проявляется различие в родственных языках? (На примере утраты звательной формы падежа в современном русском языке при сохранении её в украинском и белорусском; работа со "Словом о полку Игореве").
Подготовьте дискуссию по проблеме существования общеславянского языка. Приведите аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ».
Определите, в чем проявляется различие в родственных языках? (На примере утраты звательной формы падежа в современном русском языке при сохранении её в украинском и белорусском; работа со "Словом о полку Игореве").
Подготовьте дискуссию по проблеме существования общеславянского языка. Приведите аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ».
Слайд 10Задания
для работы в 4-ой группе.
Определите, для чего необходимы этимологические словари.
Проведите исследовательскую
работу со словами, которые являются исторически родственными. (Врач и врать и др.)
Пользуясь этимологическим словарём, покажите на примере общеславянских слов родство всех трёх групп славянских языков.
Пользуясь этимологическим словарём, покажите на примере общеславянских слов родство всех трёх групп славянских языков.
