«Живая сказка».
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Программа по развитию творческих способностей детей пятых классов. Весь мир во мне. Модуль: Живая сказка. презентация
Содержание
- 1. Программа по развитию творческих способностей детей пятых классов. Весь мир во мне. Модуль: Живая сказка.
- 2. Актуальность: Общение. С иностранцами С соотечественниками
- 3. Цель: развитие творческих способностей ребенка через формирование
- 4. Подготовительный этап.
- 5. 2) Основной этап работы. (беседа)
- 6. 3) Заключительный этап
- 7. Презентацию приготовила: Омелик Ольга Филологический факультет, 41 группа. Спасибо за внимание.
Актуальность: Общение. С иностранцами С соотечественниками Уважение к чужой культуре; Принятие чужих интересов; Развитая устная речь; Артистизм; Креативность мышления; Развитые аналитические способности. Продуктивная деятельность, личный успех.
Слайд 2Актуальность:
Общение.
С иностранцами
С соотечественниками
Уважение к чужой культуре;
Принятие чужих интересов;
Развитая устная речь;
Артистизм;
Креативность
мышления;
Развитые аналитические способности.
Развитые аналитические способности.
Продуктивная деятельность, личный успех.
Слайд 3Цель: развитие творческих способностей ребенка через формирование межкультурной компетенции.
Задачи:
1)Развить творческие способности
детей, память, устную речь, аналитические способности;
2) Погрузить детей в сферу межкультурной коммуникации;
3) Воспитать чувство толерантности по отношению к чужим культурам.
2) Погрузить детей в сферу межкультурной коммуникации;
3) Воспитать чувство толерантности по отношению к чужим культурам.
