Работу выполнила: Самойлова Ольга Ивановна классный руководитель 8 класса МОУ Янгильдинская средняя презентация

«Помоги мне помочь тебе»

Работу выполнила:
Самойлова Ольга Ивановна
классный руководитель 8 класса
МОУ «Янгильдинская средняя
общеобразовательная школа»
Чебоксарского района

из них мечтают поскорее закончить школу. Особенно такое желание возникает у тех, кто испытывает трудности в учёбе. Современные требования к знаниям выпускника основной и средней школы с каждым годом возрастают. С внедрением новой формы сдачи экзаменов для выпускников девятого класса, а именно ЕМЭ, я составила план воспитательной работы таким образом, чтобы мои воспитанники были готовы к таким испытаниям. Но для ученика, который потерял всякий интерес к учёбе, у которого неправильная самооценка и он боится отвечать у доски, общий план воспитательной работы не достаточен. В связи с этим я разработала программу индивидуального развития ученика моего класса Смирнова Юры. Она рассчитана на два года. В реализации данной программы будут задействованы педагоги, психолог, классный коллектив, родители и классный руководитель.

ул. Новая 34.
Краткая психологическая характеристика
Диаграмма успеваемости
Результаты тестирования и анкетирования

получения им основного (неполного) общего образования.

учёбе.
Разработать индивидуальный план занятий со Смирновым Юрием по тем предметам, которые ему даются труднее всего.
Установить доверительные отношения с учеником.
Через положительные стороны семьи ученика изменить его самооценку.
Подключить актив класса для помощи отстающим в учёбе.

поступки.
Рост успеваемости Юры.
По итогам года Юра перейдёт в девятый класс.
К концу 2009-2010 учебного года:
Выработаются доверительные отношения классного руководителя с учеником.
Директор школы вручит Смирнову Юрию аттестат о неполном среднем образовании.

исследования уровня развития у подростка ответственного отношения к учению.
Педагогический совет с учителями предметниками по выработке индивидуального подхода при обучении и воспитании Смирнова Ю.
Участие Юры в различных конкурсах, спортивных мероприятиях.
Работа ежедневного консультационного центра.

класса
Повысился уровень ответственного отношения к учению
Исчезает страх перед ответом у доски
Решение данной проблемы позволил педагогическому коллективу выработать новый подход к ученикам испытывающим трудности в учёбе
Родители Юры являются пассивными наблюдателями

- Чебоксары, 1998.
Грехнёв В.С. Культура педагогического общения. – М.,1990.
Лихачёв Б.Т. Педагогика.- М.:Просвещение,1996.
Немов Р.С. Психология. – М.: Просвещение: Владос, 1994.