- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Модель системы управления школой в МОУ-СОШ №1 р.п. Степное. презентация
Содержание
- 1. Модель системы управления школой в МОУ-СОШ №1 р.п. Степное.
- 2. Принципы управления современной школой
- 3. Нормативно-правовая база создания модели управления школой: Закон
- 4. полный охват направлений работы; координация и взаимосвязь
- 5. Задачи организации деятельности УС: 1. Интеграция УС
- 6. Конференция
- 7. принимает решение о представительном составе избираемых членов
- 8. «Управляющий совет
- 9. Организационно- правовая комиссия
- 10. Организационно-правовая комиссия. Организационно-правовая комиссия подготавливает нормативно-правовую
- 11. Учебная комиссия. Учебная комиссия осуществляет
- 12. Финансово-экономическая комиссия. Финансово-экономическая комиссия содействует
- 13. Комиссия по работе с общественностью.
- 14. Попечительский совет
- 15. Собрание трудового коллектива
- 16. Информационная функция УС. Обеспечение доступности в получении
- 17. Ожидаемый результат деятельности УС: нацеленность управленческих
Принципы управления современной школой Принципы управления современной школой Открытость Родители Учащиеся Учителя
Слайд 2Принципы управления
современной школой
Принципы управления
современной школой
Открытость
Родители
Учащиеся
Учителя
Слайд 3Нормативно-правовая база создания модели управления школой:
Закон Российской Федерации «Об образовании» от
10.07.1992 N 3266-1 марта, 6 июля, 3 ноября, 5 декабря 2006 г.).
Письмо Минобрнауки РФ № АФ-114 от 27.04.2004г «О поддержке инициативы общеобразовательных учреждений, органов управления образованием по апробации ими моделей управляющих советов общеобразовательных учреждений».
Письмо Минобразования РФ от 14 мая 2004 г. N 14-51-131/13 «О направлении Методических рекомендаций по функциям, организации и работе управляющих советов общеобразовательных учреждений»
Нормативно-правовые документы РФ и Саратовской области, Устав МОУ-СОШ №1р.п. Степное Саратовской области.
Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 г.
Письмо Минобрнауки РФ № АФ-114 от 27.04.2004г «О поддержке инициативы общеобразовательных учреждений, органов управления образованием по апробации ими моделей управляющих советов общеобразовательных учреждений».
Письмо Минобразования РФ от 14 мая 2004 г. N 14-51-131/13 «О направлении Методических рекомендаций по функциям, организации и работе управляющих советов общеобразовательных учреждений»
Нормативно-правовые документы РФ и Саратовской области, Устав МОУ-СОШ №1р.п. Степное Саратовской области.
Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 г.
Слайд 4полный охват направлений работы;
координация и взаимосвязь деятельности различных подразделений;
адаптивность и открытость
управленческой модели;
использование в управлении школой современных информационных технологий;
привлечение к принятию решений квалифицированных специалистов.
использование в управлении школой современных информационных технологий;
привлечение к принятию решений квалифицированных специалистов.
Стратегические требования,
определяющие деятельность модели
управления школой:
Стратегические требования,
определяющие деятельность модели
управления школой:
Слайд 5Задачи организации деятельности УС:
1. Интеграция УС в существующую систему внутришкольного управления.
2.
Освоение УС своей миссии и функции как полноправного органа управления.
3. Поиск оптимальной модели взаимоотношений и взаимодействий УС с органами самоуправления.
3. Поиск оптимальной модели взаимоотношений и взаимодействий УС с органами самоуправления.
Слайд 6
Конференция школы.
Модель системы управления школой.
Родители.
Учащиеся
УС
Кооптированные
члены.
Представитель
УО
Директор
школы.
Работники
школы.
Слайд 7принимает решение о представительном составе избираемых членов УС;
заслушивает ежегодный отчет УС;
принимает
решение о прекращении деятельности действующего состава УС и формировании нового состава.
Конференция школы
Слайд 8
«Управляющий совет – это внутришкольный коллегиальный орган, состоящий
из избранных, кооптированных и назначенных членов и имеющий управленческие (властные) полномочия по решению ряда важных вопросов развития и функционирования школы»
А.А. Пинский
Слайд 9
Организационно-
правовая
комиссия
Организационно-
правовая
комиссия
Финансово-
экономическая
комиссия
Комиссия по
работе с
общественностью
Учебная комиссия
Структура УС.
Слайд 10Организационно-правовая комиссия.
Организационно-правовая комиссия подготавливает нормативно-правовую базу для дальнейшей деятельности УС.
Председатель
УС
Представитель
учредителя
Директор школы
Слайд 11Учебная комиссия.
Учебная комиссия осуществляет деятельность по урегулированию процесса.
Учителя
Представитель
родительской
общественности
общественности
Ученик
школы.
Слайд 12Финансово-экономическая комиссия.
Финансово-экономическая комиссия содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения
деятельности и развития школы.
Представители
родительской
общественности
Учитель школы
Слайд 13Комиссия по работе
с общественностью.
Комиссия по работе с общественностью
содействует эффективной работе УС, проводит информационную деятельность, обеспечивая связь с представителями общественности, занимается кооптацией.
Учитель
Представитель
родительской
общественности
Ученик
Слайд 14
Попечительский
совет
Родители.
Учащиеся
УС
Кооптированные
члены.
Представитель
УО
Директор
школы.
Работники
школы.
Попечительский
совет
ДОО
« Шторм»
Собрание
трудового
коллектива
УС классов:
Родители + Учащиеся + классный руководитель
Слайд 15
Собрание трудового
коллектива
Собрание трудового
коллектива
Педагогический совет
Тех.персонал
Методические
объединения
учителей
Школа
педагогического
мастерства
Школа
инновационных
технологий
Слайд 16Информационная функция УС.
Обеспечение доступности в получении информации всем участникам образовательного процесса
с целью содействия развития качества образования;
активизация работы информационных стендов;
обобщение информации по результатам деятельности УС;
создание и развитие школьной Web-страницы в «Интернете»;
выпуск школьной газеты «Позиция».
активизация работы информационных стендов;
обобщение информации по результатам деятельности УС;
создание и развитие школьной Web-страницы в «Интернете»;
выпуск школьной газеты «Позиция».
Слайд 17Ожидаемый результат деятельности УС:
нацеленность управленческих решений УС;
преобразование целостной системы организации
и управления школой;
тесное сотрудничество всех участников образовательного процесса.
тесное сотрудничество всех участников образовательного процесса.
