- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Имя существительное (обобщение) 2 класс презентация
Содержание
- 1. Имя существительное (обобщение) 2 класс
- 2. Имя существительное Человека окружает мир предметов. Слова,
- 3. Имена существительные Могут обозначать не только предметы,
- 4. Найди и прочти с вопросами имена существительные:
- 5. Имена существительные одушевлённые неодушевлённые Кто? Что? (люди, животные) (все остальные предметы)
- 6. Разбей существительные на два столбика: Стул, строитель,
- 7. Имена существительные Собственные Нарицательные (Имена,
- 8. Подумай – назови: Страна - … Город
- 9. Имена существительные изменяются по числам единственное множественное
- 10. Определи число имён существительных:
- 11. Итог урока Продолжи предложения: Слова, отвечающие
Имя существительное Человека окружает мир предметов. Слова, которые обозначают предметы и отвечают на вопросы кто? что? (кого? чего? кому? чему? и т. д.), называются именами существительными. Кто? Что?
Слайд 2Имя существительное
Человека окружает мир предметов. Слова, которые
обозначают предметы и отвечают на
вопросы кто?
что? (кого? чего? кому? чему? и т. д.), называются
именами существительными.
что? (кого? чего? кому? чему? и т. д.), называются
именами существительными.
Кто?
Что?
Слайд 3Имена существительные
Могут обозначать не только предметы,
но и :
явления (учение,
бег, радость);
вещества (воздух, сахар, масло,
бензин);
множество одинаковых предметов
(детвора, листва)
вещества (воздух, сахар, масло,
бензин);
множество одинаковых предметов
(детвора, листва)
Слайд 4Найди и прочти с вопросами имена
существительные:
Тополя, прыгать, красивый, лес, отцвела,
жук,
яблоня, опадает, цветы, сияет,
первая, дерево, журчит, весенний, ручьи,
гроза, проталины.
первая, дерево, журчит, весенний, ручьи,
гроза, проталины.
Приведи свои примеры.
Слайд 5Имена существительные
одушевлённые
неодушевлённые
Кто?
Что?
(люди, животные)
(все остальные
предметы)
Слайд 6Разбей существительные на два
столбика:
Стул, строитель, машина, водитель, весна,
река, учитель, дорога, медведь,
сорока, мост,
облака, сапоги, деревня, ученик, яблоко, заяц,
корова, воробей, диван.
облака, сапоги, деревня, ученик, яблоко, заяц,
корова, воробей, диван.
Приведи свои примеры.
Слайд 7Имена существительные
Собственные
Нарицательные
(Имена, фамилии,
отчества людей,
клички животных,
названия стран,
городов, рек …)
(все остальные
имена существи-
тельные)
Слайд 9Имена существительные
изменяются по числам
единственное
множественное
(Обозначает
один предмет.
Например:
Кто? Конь
Что? цветок )
(Обозначает
несколько предметов.
Например:
Кто?
Кони
Что? цветы)
Что? цветы)
Слайд 10Определи число
имён существительных:
Дом, карандаши, книга, столы, люстра,
муравей, ветка, листья,
ручка, ель, кот,
тучи, дождь, птицы, коньки, морозы.
тучи, дождь, птицы, коньки, морозы.
Приведи свои примеры.
Слайд 11Итог урока
Продолжи предложения:
Слова, отвечающие на вопрос кто? или
что?
…
Существительные, которые отвечают на
вопрос кто? называются…
Существительные, которые отвечают на
вопрос что? называются…
Имена существительные изменяются…
Существительные, которые отвечают на
вопрос кто? называются…
Существительные, которые отвечают на
вопрос что? называются…
Имена существительные изменяются…
