С юмором о себе презентация

теме «Создание здоровьесберегающей модели урока как одно из условий повышения качества знаний».
Выступление на педсовете школы, обобщение опыта по теме «Проектная деятельность в воспитательной работе учителя».
Выступление на районном круглом столе по теме: «Проблемы и перспективы естествознания»
Открытый урок по теме «Фосфор», 9 класс.
Выступление на РМО учителей химии по теме «Инновационные формы и методы преподавания в современной школе»
2010 – 2011 год
Школьный методический день, открытый урок пропедевтического курса «Знакомство с веществами» по теме «Крахмал», 7 класс.
Участие в ярмарке элективных курсов в рамках Образовательного форума «Приилимье -2010».
2011 – 2012 год
Школьный методический день «Деятельностные формы в обучении и воспитании», открытый урок по теме «Жизнь на разных материках. Антарктида», 5а класс.
2012 – 2013 год
Составление конспекта урока для конкурса педагогических разработок «Деятельностные формы обучения и воспитания» 1 место.
Составление конспекта классного часа для конкурса педагогических разработок «Деятельностные формы обучения и воспитания» - 2 место
Обобщение опыта на сайте «Методкабинет». Рабочая программа пропедевтического курса по химии «Знакомство с веществами».

1 место в районе
Всероссийский молодежный химический чемпионат
НП «Центр развития одаренности». Декабрь 2013г.

ИПКРО г.Железногорск –Илимский.
2011 -2012 год
«Составляющие ИКТ компетентности в профессиональной деятельности педагогического работника. ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права».
«Организация учебного процесса в дистанционном режиме». Иркутский центр развития образования.
«Дистанционные образовательные технологии: методики и способы их использования в условиях организации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях». НК «Телешкола»
2012 -2013 год
«Актуальные психолого-педагогические проблемы обучения, воспитания и развития одаренных, способных и талантливых детей», ОГАОУ ДПО ИППКРО
«обновление содержания и методик преподавания предмета химии при переходе на ФГОС нового поколения», ИИПКРО

классе проект «Защитим Землю от астероидов».
В процессе изучения биологии в 7 классе проект по теме «Грибы».
2011 -2012 год
В процессе изучения природоведения в 5 классе проект «Мы на Земле».
2012 -2013 год
Мини - проекты по теме «Металлы» 11 класс.
Мини – проекты по теме «Применение металлов» 9 класс.

проект «Вред и польза углекислого газа», Бондпрева Полина, школьная НПК, 2 место.
Исследовательский проект «Изменение формы лица с помощью декоративной косметики» Прокопьева Кристина, школьная НПК, 3 место
Исследовательский проект в рамках элективного курса «Здоровье. Красота.Химия» по теме: «Вред и польза углекислого газа» - Бондарева П. 1 место, районная НПК старшеклассников.
2010 -2011 год
Исследовательский проект «Природные индикаторы» - Перекашкина Светлана; 1 место в школьной НПК
Исследовательский проект «Влияние курения школьников на его здоровье» - Мамонова Надежда, 3 место в школьной НПК.
Исследовательский проект «Природные индикаторы» - Перекашкина Светлана. 1 место в районной НПК 7- 8 классов
2011 - 2012 год
Исследовательская работа «Изучение строения инфузории –туфельки» Сячина Наталья, 5а класс, 1 место школьная НПК
Исследовательская работа «Влияние курения школьников на его здоровье» - Мамонова Н.
3 место в НПК старшеклассников.
Исследовательский проект «Чудесные свойства шоколада» - Оглоблина Анастасия, НПК Томский университет, сертификат участника
 

«Здоровьесберегающая модель урока как одно из условий повышения его качества».
Внедрение в воспитательную работу с классом проектной деятельности. Работа в проектах «За милых Дам», «Наш класс».
Начало работы профильной группы естественно – научной направленности по изучению химии.
2010 – 2011 год
Работа с учащимися 11 класса по профильной программе О.С.Габриелян по курсу химии.
Технология проектно-исследовательской деятельности учащихся ( использование исследований на уроках химии)
2011 – 2012 год
Организация урока на основе технологической карты.
Технология обучения в сотрудничестве в рамках системно – деятельностного подхода в обучении.
Организация научно – исследовательской работы учащихся 7 -9 классов.
2012 -2013 год
Организация уроков природоведения, биологии и химии в рамках системно – деятельностного подхода
Организация классных часов в рамках системно – деятельностного подхода.
Организация научно – исследовательской деятельности пятиклассников.
Работа в проекте «Телешкола» 11 класс

Полина (Иркутское медицинское училище, фельдшерское отделение)
- Прокопьева Кристина (Железнодорожный медицинский техникум, сестринское отделение)
- Шлемов Влад (Железнодорожный медицинский техникум, зубное протезирование)
- Дорошенко Яна (Омский медицинский техникум, сестринское отделение)
2013 год:
- Калашникова Дарья (Сибирский Федеральный Университет, факультет функциональной биологии и биотехнологии)
- Мирускина Мария (Кемеровский Медицинский Институт, лечебное отделение)
- Алоференко Регина (Красноярский Институт Цветных Металлов, химический факультет)
- Оглоблина Анастасия (Иркутский Государственный Медицинский Институт, медицинско - профелактическое отделение)
- Лигостаева Анастасия (Братский медицинский колледж, сестренское отделение)

увидеть всю полноту и красоту мира