- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Опыт участия в профессиональном конкурсе Педагог года 2013 презентация
Содержание
- 1. Опыт участия в профессиональном конкурсе Педагог года 2013
- 3. Специальный приз и диплом в номинации «За перспективу!»
- 4. «ИНТЕРНЕТ –РЕСУРС» Krapivina.86sch1-nyagan.edusite.ru
- 6. (до 10 минут) «Методическое объединение»
- 7. (45 минут в гимназии) «Открытый Урок»
- 8. Формат: Проведение с учащимися
- 9. Этапы урока: Организационный момент - 2 мин.
- 10. Мотивация учащихся на познавательную деятельность
- 11. Постановка темы и цели урока: Головоломка
- 12. Изучение нового материала. Контроль овладения знаниями Два
- 13. Физкультминутка
- 14. Выполнение мини-проекта Реализация мини – проекта по
- 16. Постановка домашнего задания параграф 2.7., вопросы. Создать этикетку к конфете в редакторе Word.
- 17. Рефлексия Рефлексия по типу «Шляп», но использовали
- 18. Самоанализ открытого урока
Специальный приз и диплом
в номинации «За перспективу!»
Слайд 8Формат:
Проведение с учащимися других образовательных учреждений учебного занятия,
отражающего метапредметный подход и междисциплинарные связи, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетенции. Возрастной состав учебной группы определяется участниками Конкурса. Темы уроков участники формулируют в соответствии с материалом, изучаемым в данный момент в образовательном учреждении.
Слайд 9Этапы урока:
Организационный момент - 2 мин.
Мотивация учащихся на познавательную деятельность –
3 мин.
Постановка темы и цели урока – 5 мин.
Изучение нового материала. Контроль овладения знаниями – 13 мин.
Физкультминутка – 2 мин.
Выполнение мини-проекта
Постановка домашнего задания
Рефлексия
Постановка темы и цели урока – 5 мин.
Изучение нового материала. Контроль овладения знаниями – 13 мин.
Физкультминутка – 2 мин.
Выполнение мини-проекта
Постановка домашнего задания
Рефлексия
Слайд 12Изучение нового материала. Контроль овладения знаниями
Два источника информации
Учебник
Учебные материалы
Что называют вычислительной
таблицей?
Какие команды нужны для выполнения вычислений в таблицах MSWord?
Что означает LEFT, RIGHT, ABOVE, BELOW?
Какая из функций вычисляет сумму чисел из нескольких ячеек?
Какая функция вычисляет среднее значение из значений нескольких ячеек?
Какие команды нужны для выполнения вычислений в таблицах MSWord?
Что означает LEFT, RIGHT, ABOVE, BELOW?
Какая из функций вычисляет сумму чисел из нескольких ячеек?
Какая функция вычисляет среднее значение из значений нескольких ячеек?
Слайд 14Выполнение мини-проекта
Реализация мини – проекта по этапам:
1. Распределение по группам
2.
Распределение ролей в группе
3. Работа над мини-проектом по группам
-Заполнение таблицы по тексту задания и выполнение расчетов
4. Защита проекта каждой группой
5. Готовый продукт – вычислительные таблицы со всеми расчетами к нашему проекту.
3. Работа над мини-проектом по группам
-Заполнение таблицы по тексту задания и выполнение расчетов
4. Защита проекта каждой группой
5. Готовый продукт – вычислительные таблицы со всеми расчетами к нашему проекту.
Слайд 16Постановка домашнего задания
параграф 2.7., вопросы.
Создать этикетку к конфете в редакторе Word.
Слайд 17Рефлексия
Рефлексия по типу «Шляп», но использовали портфели, т.к. проект был связан
с бизнесом.
Оптимизм
Практика
Критика
Пожелание
Оптимизм
Практика
Критика
Пожелание
