МБОУ Увельская СОШ №2
Научный руководитель: Белоусова А.Н.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Автор: Ильина Анастасия, 4Б класс, МБОУ Увельская СОШ №2 Научный руководитель: Белоусова А.Н. презентация
Содержание
- 1. Автор: Ильина Анастасия, 4Б класс, МБОУ Увельская СОШ №2 Научный руководитель: Белоусова А.Н.
- 5. Объект исследования: мобильный телефон
- 6. Я выдвигаю гипотезу: мобильный телефон оказывает вредное воздействие и многие об этом не задумываются.
- 7. Возможности Экстренная связь Передача SMS
- 9. Мониторинг использования человеком
- 11. Достаточно двух-часового общения в день с вашим
- 12. Учеными было установ-лено, что у матерей, которые
- 13. Эксперимент. В Московском институте биофизики профессор Юрий
- 15. Проведение эксперимента
- 16. Интервью с врачом-педиатром
- 18. Обработка анкетных данных
- 20. Сколько времени тратите в день на разговор по сотовому телефону?
- 21. Где находится твой телефон во время сна?
- 22. Слышали ли Вы о влиянии телефона на организм человека?
- 23. В связи с чем у Вас появился мобильный телефон?
- 24. Какой вред может нанести сотовый телефон?
- 25. Какие возможности телефона Вы чаще всего используете?
- 26. Где чаще всего носите мобильный телефон?
- 27. Как Вы держите телефон во время разговора?
- 30. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
: изучить положительные и отрицатель-ные стороны использования сотового телефона для снижения его вредного воздействия на здоровье. Цель 1) изучить литературу по
Слайд 1Районный конкурс исследовательских работ
У меня зазвонил телефон
Автор: Ильина Анастасия,
4Б класс,
Слайд 4
: изучить положительные и
отрицатель-ные стороны использования сотового телефона для снижения его вредного воздействия на здоровье.
Цель
1) изучить литературу по данной теме
2) привести примеры научных исследований влияния сотовой связи на организм человека
3) выяснить, как сотовый телефон влияет на здоровье детей. Составить буклет, в котором дать советы по использованию мобильного телефона
4) провести анкетирование на тему: значение и популярность мобильного телефона
Задачи :
Слайд 5Объект исследования:
мобильный телефон
Предмет исследования:
способность мобильного телефона оказывать
воздействие на организм человека
Слайд 6Я выдвигаю гипотезу: мобильный телефон оказывает вредное воздействие и многие об
этом не задумываются.
Слайд 7Возможности
Экстренная связь
Передача SMS
Часы, будильник
Фотографии
Интернет
Блютуз
Музыка
Автонавигатор
Слайд 11Достаточно двух-часового общения в день с вашим мобильным дру-гом, чтобы через
год ваше зрение упало на 12-14%.
Влияние на зрение
Хрусталик глаза, при значительном нагреве начинает разрушаться и мутнеть. Внешне это выражается сильной резью в глазах.
Слайд 12Учеными было установ-лено, что у матерей, которые во время бере-менности пользовались
мобильными телефо-нами, на 54% чаще рождались дети с различ-ными поведенческими проблемами.
Слайд 13Эксперимент. В Московском институте биофизики профессор Юрий Григорьев сделал два инкубатора.
В каждый положил по 63 яйца. Над одним «птичьим домиком» Телефон работал в таком режиме: 1,5 минуты включен, полминуты выключен. Вылупились лишь 16 птичек, которые «слушали» телефон!
Для сравнения: в инкубаторе, где яйца не донимали звонками, без проблем появился на свет 51 птенец.
