дисциплина: физика.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПРОГРАММА Решение задач повышенной сложности Элективный курс для учащихся 9 класса. Образовательная область: математика. Учебная дисциплина: физика. презентация
Содержание
- 1. ПРОГРАММА Решение задач повышенной сложности Элективный курс для учащихся 9 класса. Образовательная область: математика. Учебная дисциплина: физика.
- 2. цели курса общеобразовательная цель: предметная цель:
- 3. Планируемые результаты Данная программа
- 4. В результате обучения учащиеся должны уметь
- 5. Формы контроля уровня достижений 1 балл -
- 6. виды контроля Физические диктанты тесты Творческие отчеты Самостоятельные работы
- 7. спасибо за внимание!
цели курса общеобразовательная цель: предметная цель:
Слайд 1ПРОГРАММА
«Решение задач повышенной сложности»
Элективный курс для учащихся 9 класса.
Образовательная область: математика.
Учебная
Слайд 3Планируемые результаты
Данная программа
повышает активность учащихся;
направлена на развитие
способностей школьников использовать физические знания при решении физических задач;
способствует формированию и развитию учебно-познавательной компетенции;
создает условия для самостоятельной творческой работы;
повышает мотивацию обучения;
способствует развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.
способствует формированию и развитию учебно-познавательной компетенции;
создает условия для самостоятельной творческой работы;
повышает мотивацию обучения;
способствует развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.
Слайд 4В результате обучения учащиеся должны уметь
извлекать
информацию из прочитанного
работать с лабораторным
практикумом
составлять алгоритмы решения
решать задачи простого и сложного уровня
уметь воспринимать основное содержание
кратко передавать содержание
строить собственное высказывание
проводить наблюдения,
обрабатывать результаты
Слайд 5Формы контроля уровня достижений
1 балл - прослушал, знает.
Контроль: присутствовал, участвовал в обсуждении.
2 балла – знает теоретический материал и действует по образцу.
Контроль: тест по теоретическому материалу.
3 балла – применяет знания на практике.
Контроль: практические работы, тесты, задачи.
2 балла – знает теоретический материал и действует по образцу.
Контроль: тест по теоретическому материалу.
3 балла – применяет знания на практике.
Контроль: практические работы, тесты, задачи.
