Автор: Арутюнян И.В.
Учитель информатики
Филиала МОУ СОШ с. Каменка
в с. Благовещенка
2010 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
З А К О Н Ы Л О Г И К И Н А П Р А К Т И К Е презентация
Содержание
- 1. З А К О Н Ы Л О Г И К И Н А П Р А К Т И К Е
- 2. Логика - это искусство ошибаться с
- 3. Внимание! На территории школы обнаружен правонарушитель.
- 4. Показания свидетелей Преступник брюнет
- 5. Каким был правонарушитель?
- 6. Соедините правильные определения или обозначения:
- 7. Выделим простые высказывания и запишем их через
- 8. Запишем показания свидетелей, в виде составного логического
- 9. 2 этап: 2 свидетель C &
- 10. 2 этап: 3 свидетель C &
- 11. 2 этап: 4 свидетель E &
- 12. Запишем логические функции для каждого из показаний:
- 13. Запишем произведение логических функций: 4 этап:
- 14. F=1, тогда: 5 этап: A&¬B&C&D&¬Е = 1
- 15. Составление таблицы истинности: 6 этап:
- 16. Составление таблицы истинности: 6 этап:
- 17. Заданы простые высказывания о погоде. Из них составлены сложные высказывания. Записать их формулами алгебры логики.
- 18. "Зарядка" для ума. У сестры Юли и
- 19. "Зарядка" для ума. Ученик собирался на вечер,
- 20. Правильно ли умозаключение? Если нет, то
- 21. Правильно ли умозаключение? Если нет, то
- 22. Анализ результата: 7 этап: A&¬B&C&D&¬Е =1, при А=1; В=0; С=1; D=1; E=0
- 24. Правонарушитель блондин с усами и с портфелем. В Ы В О Д :
- 25. Домашнее задание: П 3. 6 «Решение
- 26. “Платон мне друг, но истина дороже” Аристотель
- 27. Внимание! Выяснено, что каждый из свидетелей ошибся
Слайд 1З А К О Н Ы Л О Г И К
И Н А
П Р А К Т И К Е
Слайд 3Внимание!
На территории школы обнаружен правонарушитель.
Просьба ко всем, помогите установить личность
нарушителя.
Имеются свидетельские показания.
Благодарим за оказанную помощь.
Администрация
Имеются свидетельские показания.
Благодарим за оказанную помощь.
Администрация
Слайд 4Показания свидетелей
Преступник брюнет с усами.
Преступник блондин без усов.
Преступник
блондин, но без портфеля.
Преступник шатен с портфелем.
Слайд 8Запишем показания свидетелей, в виде составного логического высказывания:
2 этап:
Преступник
брюнет с усами.
1 свидетель
B & A
Слайд 9
2 этап:
2 свидетель
C & Ā
Преступник блондин без усов.
Запишем показания свидетелей, в
виде составного логического высказывания:
Слайд 10
2 этап:
3 свидетель
C & ¬D
Преступник блондин, но без портфеля.
Запишем показания свидетелей,
в виде составного логического высказывания:
Слайд 11
2 этап:
4 свидетель
E & D
Преступник шатен с портфелем.
Запишем показания свидетелей, в
виде составного логического высказывания:
Слайд 12Запишем логические функции для каждого из показаний:
3 этап:
f1 = ¬B &
A ۷ ¬A&B
f2 = ¬C & ¬A ۷ A&C
f3 = ¬C & ¬D ۷ D&C
f4 = ¬D & E ۷ ¬E&D
f5=B&¬C&¬E۷¬B&C&¬E۷¬B&¬C&E
B & A
C & Ā
C & ¬D
E & D
Слайд 13Запишем произведение логических функций:
4 этап:
F= (¬B & A ۷ ¬A&B)&(¬C &
¬A ۷ A&C) & (¬C & ¬D ۷ D&C )&(¬D & E ۷ ¬E&D)& (B&¬C&¬E۷¬B&C&¬E۷¬B&¬C&E) =
=A&¬B&C&D&¬Е
=A&¬B&C&D&¬Е
Слайд 15Составление таблицы истинности:
6 этап:
A&¬B&C&D&¬Е
Количество строк = 2ⁿ = 32
Количество
столбцов = 5(переменных) + 6(действий) = 11
Слайд 16Составление таблицы истинности:
6 этап:
A&¬B&C&D&¬Е
Порядок действий (без учета скобок):
Инверсия;
Конъюнкция;
Дизъюнкция.
Слайд 17 Заданы простые высказывания о погоде. Из них составлены сложные высказывания. Записать
их формулами алгебры логики.
Слайд 18"Зарядка" для ума.
У сестры Юли и Тони было три платка: один
розовый и два голубых. Увидев на Юле один из этих платков Тоня поняла, что она может надеть только голубой платок. Какой платок был на Юле?
Платок розовый
Слайд 19"Зарядка" для ума.
Ученик собирался на вечер, когда погас свет в комнате,
где в ящике шкафа лежали его коричневые и синие носки. Какое наименьшее число носков он должен взять из ящика, чтобы обеспечить себя парой одного цвета?
Три носка
Слайд 20Правильно ли умозаключение?
Если нет, то почему?
Пианино – это музыкальный инструмент.
У Вовы дома музыкальный инструмент. Значит , у него дома пианино.
Слайд 21Правильно ли умозаключение?
Если нет, то почему?
Классные комнаты надо проветривать. Квартира
– это не классная комната. Значить квартиру не надо проветривать.
Слайд 25Домашнее задание:
П 3. 6
«Решение логических задач»
стр. 140 задание 3.7 (письменно)
Задачу
решенную в классе, решить табличным способом.
Слайд 27Внимание!
Выяснено, что каждый из свидетелей ошибся в одном из своих показаний!!!
Примите,
это к сведению!
