- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ДОБРОЫЙ ДЕНЬ УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! презентация
Содержание
- 1. ДОБРОЫЙ ДЕНЬ УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
- 2. Публичный доклад: от инновации - к массовому
- 4. Сеть общеобразовательных учреждений г. Дубны Количество
- 5. Этапы большого пути – предпроектный 2003-2006 году
- 6. Этапы большого пути – экспериментальный 2006 год
- 7. Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать. (Иоганн Вольфганг ГЕТЕ)
- 8. Этапы большого пути – инновационный 2007
- 9. Этапы большого пути – штатный режим
- 10. Этапы большого пути – массового внедрения
- 11. «….Давайте понимать
- 12. Итак, организационные условия: а) нормативное
- 13. Результаты участия г.Дубны в региональном конкурсе
- 14. 4-02-50 Наши контакты http://://goruno://goruno.://goruno.uni://goruno.uni-://goruno.uni-dubna://goruno.uni-dubna.://goruno.uni-dubna.ru/
- 15. Подготовка и презентация ПД Использование следующих
- 16. ТВОРЧЕСКИХ ВАМ УСПЕХОВ!
Слайд 2Публичный доклад: от инновации - к массовому внедрению Е.В. Рожкова, заместитель начальника
управления народного образования г.Дубны
Слайд 3
Реализация Комплекса мер по модернизации общего образования предполагает ещё более масштабное участие общественности.
Сотрудничество, объединение усилий и ресурсов государства и общества на благо нашей школы,
наших детей
Сотрудничество, объединение усилий и ресурсов государства и общества на благо нашей школы,
наших детей
Слайд 4Сеть общеобразовательных учреждений г. Дубны
Количество обучающихся – 5116 человек, что составляет
7,24% жителей города.
Общеобразовательные учреждения
Муниципальные (13)
Негосударственные (3)
Общеобразовательные учреждения
с очной формой образования (13)
Спец. (коррекционная)
школа «Возможность»
Средняя школа (12)
Средняя школа (4)
Гимназия (3)
Лицей (2)
Школа с углубленным
изучением отдельных
предметов (3)
Слайд 5Этапы большого пути –
предпроектный
2003-2006 году – ежегодное издание сборников «Среднее образование
г.Дубны: цифры и факты»
Слайд 8Этапы большого пути –
инновационный
2007 –2009 годы - этап инноватики (доклады
ГОРУНО и 12 ОУ)
Г. ДУБНА
2007 год
Г. ДУБНА
2008 год
Слайд 9Этапы большого пути –
штатный режим
2010 год – штатный режим
Именно в
2010 году были внесены изменения в закон «Об образовании» :
предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности ОУ (самообследования);
(редакция от 08.11.2010 года
№293 ФЗ)
предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности ОУ (самообследования);
(редакция от 08.11.2010 года
№293 ФЗ)
Слайд 10Этапы большого пути –
массового внедрения
2011 год – этап массового внедрения
Муниципальный
конкурс «Лучший публичный доклад»
Доля участников – 100% ОУ, подведомственных ГОРУНО
Доля участников – 100% ОУ, подведомственных ГОРУНО
Слайд 11
«….Давайте понимать
Друг друга с полуслова,
Чтоб ошибившись раз,
Не ошибаться снова…..»
Булат Окуджава
Не ошибаться снова…..»
Булат Окуджава
Слайд 12Итак, организационные условия:
а) нормативное закрепление нормы публикации доклада школы;
б)
введение системы рамочных требований к структуре и содержанию публичного доклада;
в) обеспечение подготовки руководителей ОУ, оказание им необходимой методической поддержки при подготовке докладов;
г) включение доклада в алгоритм внутришкольного управления.
в) обеспечение подготовки руководителей ОУ, оказание им необходимой методической поддержки при подготовке докладов;
г) включение доклада в алгоритм внутришкольного управления.
Слайд 13Результаты участия г.Дубны в региональном конкурсе
публичных докладов 2011 года
II
ГОРУНО г.Дубны
I
гимназия
№11г.Дубны
III
СОШ №4г.Дубны
Слайд 14
4-02-50
Наши контакты
http://://goruno://goruno.://goruno.uni://goruno.uni-://goruno.uni-dubna://goruno.uni-dubna.://goruno.uni-dubna.ru/
Слайд 15Подготовка и презентация ПД
Использование следующих этапов работы с докладом:
-выявление
информационного запроса,
-подготовка и публикация доклада,
-доведение доклада до целевых групп и получение обратной связи,
-корректировка плана работы школы,
-информирование о принятых решениях.
Наличие в структуре ПД раздела, содержащего решения, принятые школой с учётом мнения общественности по итогам публикации в прошлом учебном году;
Участие родителей, учащихся и представителей органов ГОУ в подготовке и презентации доклада;
Использование в ПД сравнительных данных и наличие обоснованных выводов;
Использование языка, понятного неподготовленному пользователю;
Различные способы презентации доклада;
Выяснение общественного мнения по итогам публикации ПД.
-подготовка и публикация доклада,
-доведение доклада до целевых групп и получение обратной связи,
-корректировка плана работы школы,
-информирование о принятых решениях.
Наличие в структуре ПД раздела, содержащего решения, принятые школой с учётом мнения общественности по итогам публикации в прошлом учебном году;
Участие родителей, учащихся и представителей органов ГОУ в подготовке и презентации доклада;
Использование в ПД сравнительных данных и наличие обоснованных выводов;
Использование языка, понятного неподготовленному пользователю;
Различные способы презентации доклада;
Выяснение общественного мнения по итогам публикации ПД.
