- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Площадь многоугольников презентация
Содержание
- 1. Площадь многоугольников
- 2. цель: Знать теоретический материал по теме; Уметь
- 3. АУКЦИОН ЗНАНИЙ ПОЛНОТА
- 4. ПЛОЩАДЬ, СВОЙСТВО ПЛОЩАДИ, ПЛОЩАДИ МНОГОУГОЛЬНИКОВ, СВОЙСТВО ПЛОЩАДЕЙ МНОГОУГОЛЬНИКОВ, ТЕОРЕМА ПИФАГОРА, ПИФАГОРОВЫ ТРОЙКИ. ВСПОМИНАЙ
- 5. 1. Вычислить площадь заштрихованной фигуры 2. Какую
- 6. Смотри, считай 5. Диагонали ромба равны 6
- 7. Смотри, считай 8. Диагональ прямоугольника равна 5
- 8. Проверяй «5» - 9-10 заданий «4» - 7-8 заданий «3» - 5-6 заданий
- 9. Рассуждай, опровергай Докажите, что из
- 10. Рассуждай, опровергай Для крепления мачты
- 11. Рассуждай, опровергай Как провести две прямые через
- 12. ВСПОМИНАЙ, СМОТРИ, СЧИТАЙ, РАССУЖДАЙ, ОПРОВЕРГАЙ, МЫСЛИ, ЗНАНЬЯ
- 13. ВСЕМ СПАСИБО ЗА РАБОТУ, А КОНТРОЛЬНАЯ В ... СУББОТУ.
цель: Знать теоретический материал по теме; Уметь применять знания при решении задач; Учиться работать в группе.
Слайд 2цель:
Знать теоретический материал по теме;
Уметь применять знания при решении задач;
Учиться работать
в группе.
Слайд 3
АУКЦИОН ЗНАНИЙ
ПОЛНОТА
СИСТЕМНОСТЬ
ЧЕТКОСТЬ
ПОНЯТНОСТЬ
БЫСТРОТА
НАГЛЯДНОСТЬ
УВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ
оценка
знания
умения
творчество
Слайд 4
ПЛОЩАДЬ, СВОЙСТВО ПЛОЩАДИ,
ПЛОЩАДИ МНОГОУГОЛЬНИКОВ,
СВОЙСТВО ПЛОЩАДЕЙ МНОГОУГОЛЬНИКОВ,
ТЕОРЕМА ПИФАГОРА,
ПИФАГОРОВЫ ТРОЙКИ.
ВСПОМИНАЙ
Слайд 51. Вычислить площадь заштрихованной фигуры
2. Какую часть фигуры составляет заштрихованная фигура
от всей фигуры.
3. Высота, равная меньшему основанию, делит прямоугольную трапецию на квадрат и треугольник с углом 45о. Найти площадь трапеции.
4. Диагональ прямоугольника образует с большей стороной угол 30о. Найдите площадь прямоугольника.
Смотри, считай
Слайд 6Смотри, считай
5. Диагонали ромба равны 6 см и 8 см. Найдите
площадь ромба.
6. Основания равнобедренной трапеции равны 6 см и 8 см, один из углов равен 120о. Найдите площадь трапеции.
7. Сторона квадрата равна 3. Найдите его диагональ.
Слайд 7Смотри, считай
8. Диагональ прямоугольника равна 5 см. Одна из сторон в
два раза больше другой. Найдите его площадь.
9. Стороны треугольника равны 12см, 20см, 16см. Найдите его площадь.
10. Найдите периметр ромба, если его диагонали равны 24 см и 10 см.
Слайд 9Рассуждай, опровергай
Докажите, что из всех треугольников, у которых стороны
а и в, наибольшую площадь имеет тот, у которого стороны перпендикулярны.
S =
S =
h < b
Слайд 10Рассуждай, опровергай
Для крепления мачты нужно установить четыре троса. Высота
мачты 12 метров. Один конец тросов крепится на верхушке мачты, а другой – на земле, на расстоянии 5 метров от мачты. Хватит ли 50 метров троса для крепления мачты?
Слайд 11Рассуждай, опровергай
Как провести две прямые через вершину квадрата, чтобы разделить его
на три фигуры, площади которых равны.
Слайд 12ВСПОМИНАЙ, СМОТРИ, СЧИТАЙ, РАССУЖДАЙ, ОПРОВЕРГАЙ, МЫСЛИ, ЗНАНЬЯ ПРИМЕНЯЙ. ОЦЕНИ, АНАЛИЗ ДАЙ, ПРО ДРУЗЕЙ НЕ ЗАБЫВАЙ. ОТДЫХАЙ, ТВОРИ, МЕЧТАЙ! ЭТИ
ЗНАНИЯ И В ЖИЗНИ ТЫ С УСПЕХОМ ПРИМЕНЯЙ!
