и детей, оставшихся без попечения родителей
ГОУ РМЭ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, подготовки семей для принятия детей и их профессионального сопровождения»
Июнь 2010г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация работы по постинтернатной адаптации выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей презентация
Содержание
- 1. Организация работы по постинтернатной адаптации выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- 2. Цель постинтернатного сопровождения оказание помощи и
- 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 4. БАЗА ДАННЫХ О ВЫПУСКНИКАХ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Учреждения
- 5. Проблемы выпускников интернатных учреждений, обучающихся в НПО, СПО, ВПО (по данным образовательных учреждений)
- 6. ЗА ТРИ ГОДА РАБОТЫ ЦЕНТРА ПО ПОСТИНТЕРНАТНОМУ
- 7. Личные проблемы Материальное обеспечение Жилищные проблемы
- 8. Проведенная работа с выпускниками Данные по оказанию практической и консультативной помощи (46)
- 9. КЛУБ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Задачи
- 10. Проект развития постинтернатного направления деятельности в республике
- 11. СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОСТИНТЕРНАТНОГО НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цель постинтернатного сопровождения оказание помощи и поддержки выпускникам интернатных учреждений из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в решении их проблем
Слайд 1Организация работы
по постинтернатной адаптации
выпускников из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей
и детей, оставшихся без попечения родителей
Слайд 2Цель постинтернатного
сопровождения
оказание помощи и поддержки выпускникам интернатных учреждений из числа
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в решении их проблем
Слайд 3
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
-социально-правовая поддержка выпускников находящихся в трудной жизненной ситуации;
-психолого-педагогическая помощь;
-аналитико
– методическая и информационная деятельность
Слайд 4БАЗА ДАННЫХ О ВЫПУСКНИКАХ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Учреждения начального и среднего профессионального образования
Учреждения
высшего профессионального образования
Слайд 5Проблемы выпускников интернатных учреждений, обучающихся в НПО, СПО, ВПО (по данным
образовательных учреждений)
Слайд 6ЗА ТРИ ГОДА РАБОТЫ ЦЕНТРА ПО ПОСТИНТЕРНАТНОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ, ОБРАТИЛОСЬ 205 ВЫПУСКНИКОВ
ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И 108 СПЕЦИАЛИСТОВ
Слайд 8Проведенная работа с выпускниками
Данные по оказанию практической и консультативной помощи
(46)
Слайд 9КЛУБ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Задачи деятельности клуба:
Оказание психолого-педагогической поддержки
Развитие необходимых жизненных
навыков
Профилактика поведения высокой степени риска
Основные формы работы:
Тренинговые занятия
групповые занятия: беседы, лекции, дискуссии;
ролевые, имитационные, деловые игры,
мозговые штурмы, упражнения;
решение и анализ проблемных ситуаций,
самоанализ поведения;
творческие работы;
встречи с интересными людьми
Профилактика поведения высокой степени риска
Основные формы работы:
Тренинговые занятия
групповые занятия: беседы, лекции, дискуссии;
ролевые, имитационные, деловые игры,
мозговые штурмы, упражнения;
решение и анализ проблемных ситуаций,
самоанализ поведения;
творческие работы;
встречи с интересными людьми
Слайд 10Проект развития постинтернатного направления деятельности в республике Марий Эл
Задачи проекта:
Улучшение качества
жизни и позитивная успешная социализация студентов из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, положительное вступление их в самостоятельную жизнь;
Профилактика социального сиротства путем осуществления перелома в негативной тенденции роста преступности, безработицы и бродяжничества среди выпускников детских учреждений интернатного типа и детских домов.
Формирование зрелой личности со стабильным успешным будущим.
Профилактика социального сиротства путем осуществления перелома в негативной тенденции роста преступности, безработицы и бродяжничества среди выпускников детских учреждений интернатного типа и детских домов.
Формирование зрелой личности со стабильным успешным будущим.
Слайд 11СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОСТИНТЕРНАТНОГО НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Постинтернатная
адаптация
Городские и районные
отделы образования
МВД
Органы
местного
самоуправления
самоуправления
Учреждения начального,
среднего и высшего
профессионального образования
Учреждения системы
исполнения наказания
Республиканские и
районные центры
занятости
Учреждения социальной
защиты населения
