ему полный мешок гвоздей и сказал: «Забивай один гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь терпение или поругаешься с кем-либо».
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обсуждение притчи как мотивационный прием Жил-был юноша с плохим характером. Отец дал ему полный мешок гвоздей и сказал: Забивай один гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь терпение или поругаешься с кем-либо. презентация
Содержание
- 1. Обсуждение притчи как мотивационный прием Жил-был юноша с плохим характером. Отец дал ему полный мешок гвоздей и сказал: Забивай один гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь терпение или поругаешься с кем-либо.
- 2. В первый день он забил 37 гвоздей
- 3. Наконец, наступил тот день, когда юноша не
- 4. Тогда отец сказал юноше: « Вынимай один
- 5. Отец подвел сына к садовым воротам и сказал: “ …”. Что сказал отец сыну?
- 6. Никогда они уже не будут такими, как
- 7. Можешь вонзить в человека нож и
- 8. Автор – Макарова Л.К. МОУ СОШ №145
В первый день он забил 37 гвоздей в ворота сада. В последующие недели научился контролировать количество забитых гвоздей, уменьшая его изо дня в день :
понял, что проще контролировать
Слайд 2В первый день он забил 37 гвоздей в ворота сада.
В последующие
недели научился контролировать количество забитых гвоздей, уменьшая его изо дня в день :
понял, что проще контролировать себя, чем забивать гвозди.
Слайд 3Наконец, наступил тот день, когда юноша не забил ни одного гвоздя
в ворота сада.
Тогда он пришел к отцу и сказал ему эту новость.
Тогда он пришел к отцу и сказал ему эту новость.
Слайд 4Тогда отец сказал юноше: « Вынимай один гвоздь из ворот каждый
раз, когда не потеряешь терпения».
Наконец, наступил тот день, когда юноша смог сказать отцу, что вытащил все гвозди.
Наконец, наступил тот день, когда юноша смог сказать отцу, что вытащил все гвозди.
Слайд 6Никогда они уже не будут такими, как раньше.
Когда ты с кем-то
ругаешься и говоришь ему неприятные вещи, ты оставляешь ему раны, как те, что на воротах.
Слайд 7 Можешь вонзить в человека нож и потом вытащить его, но
всегда останется рана.
И будет не важно, сколько раз ты попросишь прощения. Рана останется.
Рана, нанесенная словами, причиняет ту же боль, что и физическая.
Какое обсуждение может быть продолжением
просмотра этой презентации?
Какие темы вы бы могли предложить
своим ученикам на занятии?
И будет не важно, сколько раз ты попросишь прощения. Рана останется.
Рана, нанесенная словами, причиняет ту же боль, что и физическая.
Какое обсуждение может быть продолжением
просмотра этой презентации?
Какие темы вы бы могли предложить
своим ученикам на занятии?
