образовательной деятельности
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Психолого-педагогические аспекты гуманизации образовательной деятельности презентация
Содержание
- 1. Психолого-педагогические аспекты гуманизации образовательной деятельности
- 2. “История - это предмет, учить который с каждым годом все труднее”. Историческая картинка А. Невзоров
- 4. Интеграция – объединение всех воспитывающих сил общества,
- 5. Принципы реформирования образовательной системы Гуманизация образовательной
- 6. Дифференциация и индивидуализация – создание условий для
- 7. Демократизация – создание предпосылок для развития активности,
- 8. Факторы развития личности Наследственность; Среда; Воспитание. При условии активности самой личности.
- 9. Педагог берет на себя ответственность, чтобы ребенок
- 10. Страх; Неуверенность в себе; Пережитая несправедливость; Чувство вины или стыда. Ситуация «провала»
- 11. Существует более 300 определений технологии. Составляющие технологии:
- 12. Раздельно – параллельное обучение по половому
- 13. Проблема преподавания Новейшей истории России
- 14. Технологии в историческом образовании Модульно – блочное Медиаобразование Контент - анализ
- 15. Советую прочитать Журнал «Пиар в образовании». Джоулог «Имиджология». Г.Селевко «Современные образовательные технологии». И.П.Подласов «Продуктивная технология».
- 16. Спасибо за внимание
Слайд 1Выполнил:
Учитель истории
Горюнова В.Х.
Учитель информатики
Хоба А.А.
2010 год
МООУ «Санаторная школа-интернат №5»
Психолого-педагогические аспекты
гуманизации
Слайд 2“История - это предмет, учить который с каждым годом все труднее”.
Историческая
картинка
А. Невзоров
Слайд 4Интеграция – объединение всех воспитывающих сил общества, единение школ и институтов,
которые занимаются воспитанием и образованием.
Принципы реформирования
образовательной системы
Слайд 5Принципы реформирования
образовательной системы
Гуманизация образовательной деятельности – усиление внимания к личности
каждого ребенка, установка на формирование гражданина с высокими интеллектуальными, психическими, физическими качествами.
Слайд 6Дифференциация и индивидуализация – создание условий для проявления и развития способностей
каждого.
Принципы реформирования
образовательной системы
Слайд 7 Демократизация – создание предпосылок для развития активности, инициативности и творчества учителя
к учащимся. Заинтересованное взаимодействие, сотрудничество.
Принципы реформирования
образовательной системы
Слайд 8Факторы развития личности
Наследственность;
Среда;
Воспитание.
При условии
активности
самой личности.
Слайд 9Педагог берет на себя ответственность, чтобы ребенок состоялся:
Не унижен;
Понял кто
он;
Что может, чего – нет;
Не был сломлен.
Что может, чего – нет;
Не был сломлен.
Ситуация «успеха»
Слайд 10Страх;
Неуверенность в себе;
Пережитая несправедливость;
Чувство вины или стыда.
Ситуация «провала»
Слайд 11Существует более 300 определений технологии.
Составляющие технологии:
Идеология;
Цель;
Деятельность (алгоритм действия);
Условия (интеллектуальные);
Результаты (продуктивность СОТ
определяется 80% к 20%).
Современные
образовательные технологии
Слайд 12Раздельно – параллельное обучение
по половому признаку
Девочки
(левое полушарие мозга)
Мальчики
(правое
полушарие мозга)
Гендорный подход в обучении.
Профессор, д.м.н. Н.Н. Куинджи
Слайд 13Проблема преподавания
Новейшей истории России
Суверенная демократия
Отсутствие тоталитарного
режима в СССР
Гражданская
война.
Движение белых и красных
Движение белых и красных
Слайд 15Советую прочитать
Журнал «Пиар в образовании».
Джоулог «Имиджология».
Г.Селевко «Современные образовательные технологии».
И.П.Подласов «Продуктивная технология».
